的課都沒有聽進去。
十點半時候，我又去了一趟三食堂的儲藏室，發現那袋靠牆放置的麵粉不見了，我正不知如何是好呢，聽到有說話聲，我就趕快逃了。
本來，我又去的目的，是想將有毒麵粉倒掉或毀掉的。我害怕了。
可是，沒有來得及補救！嗚嗚～
但是，但是，我真的萬萬沒想到最後會變成這樣！
我——對不起父母親，對不起死去的那兩個同學，對不起——嗚嗚～”
痛定思痛吧。
在案件總結會議上，平傃細緻地剖析說：“這是一個性格內向、自卑、敢做、敢為的女大學生，有著嚴重的人格障礙。
從小她自尊心就強，但她家境貧寒被村裡人瞧不起，學業偏差又被同學老師看不起，這就讓她在這個世介面前，處於心理上的弱勢。
自尊心強和心理弱勢的反差，導致她在捍衛心理生存時候，採取的手段要比一般人的更劇烈。
這樣一個從小沒有朋友，親情觀念淡薄，再加上上了大學之後又失戀失身，很容易產生報復社會、仇恨人類的惡毒心態。
這種絕望的生活境地，也會讓這個性格孤僻者，產生一種強烈的自我關注心態，產生一種創造性的自我表現慾望，這也遵循了一種心理定式規律，即：我的“生命受挫”，就要導致“攻擊轉向”。
於是，她在一種強烈的被社會拋棄的心態下——不甘心生命潛力受挫，自然而然就開始實施破壞性的行為。
她鋌而走險了，也就走上了絕路。”
心理專家般地剖析，聽傻了一幫老幹探。不能不叫人刮目相看了平傃。
有了這些成績，平傃細細思索品味很開心。看來，一個人只要愛讀書、會思考、肯勤奮，稍稍新增上一點點第六感和好運氣，就會在工作崗位上大放異彩的。
得到大家的嘉獎，平傃就趕到看守所探望平緯，向他彙報，那份發自內心的喜悅和得意，總是想讓他跟著一起分享、一道開心。
平緯也比之以前，幽默、開朗了些，甚至會給平傃講述一些自己獄中的所見所聞或者所作所為了。
他們之間的關係，空前地緊密起來。