。也因為這種明知故犯，在水同學到後來幾乎隨時做好被批評教育的心理準備——
但是我真的很幸運。
我的周圍都是寬容的，友好的人。無論是朋友還是讀者，他們更多的去關注人物的命運，並沒有在我的不足之處苛責我，願意聽我的解釋。在我迷茫的時候，是這些支援讓我堅定下寫完這個故事的決心。我想，既然已經無法原汁原味地塑造角色，那我至少還有一件事能做，就是把故事寫得精彩。雖然人物沒有把握好，但至少要寫一個“好看的故事”，挽救回《娃娃》作為一部小說的分數。於是我開始把精力大部分投入到了情節的設計中，絞盡腦汁的佈局，編排節奏。我希望能透過文字展現出我的誠意和善意，展現出我對角色由衷的祝福之心。如果說還有什麼願望的話，大概就是希望大家能覺得《娃娃》作為一個故事還不賴吧。