哈哈哈……哈哈哈哈……。
“好━━不要再笑了。”老師喊。
我發覺，我們的老師有一句口頭語，在任何情況之下，她都只用一個方法來制
止或開頭，那就是大喊一聲∶“好━━”。０⒉。鬧學記老師一指我，說∶“好━
━你來做第一題。”一聽到那個好字又出來了，我瞪住書本略略吱吱的抖得快抽筋
。這時笑氣再度擴散，原先憋在全班同學胸口的那股氣，乘機爆發出來。
大家東倒西歪，教室裡一片大亂。
“好━━今天我們那麼開心，課就先不上了。”
老師想必很怕熱，她把那件背心像用扇子似的一開一合的扇。這時大家喊∶“
不要上啦！不要上啦！”
“好━━我們來自我介紹，新同學來一遍。”老師說。
我說∶“不行，這麼一來你們認識了我，我又不認識你們。”
“好━━”老師說∶“全體舊同學再來一遍自我介紹，向這位新同學。然後，
這位新同學再向大家介紹她自己。行不行？”
全班聽了，紛紛把文法課本拍拍的亂合起來，又弄出好大的聲音。
以前在開學第一天自我介紹過了的人，好似向我做報告似的講得精簡。等到那
個不大肯有表情的米黃毛衣老先生講話時，全班才真正安靜了下來。
“我叫阿敏，是伊朗人，以前是老國王時代的軍官，後來政變了，我逃來美國
，依靠兒子生活。”另外兩個伊朗同學開始插嘴∶“老王好、老王好。”
對於伊朗問題，大家突然很感興趣，七嘴八舌的衝著阿敏一句一句問個不停。
阿敏雖然是軍官，英文畢竟不足應戰，我我我的答不上話來。
那個伊朗女同學突然說∶“我們還有一個壞鄰居━━伊拉。⒈⒉。鬧學記克，
大混帳……”
全班三個伊朗人突然用自己的語言激烈的交談起來。一個先開始哭，第二個接
著哭，第三個是男的阿敏，開始擤鼻涕。
我說∶“我們中國以前也有一個壞鄰居，就是━━”我一想到正在借讀鄰居的
文法書，這就打住了。
老師聽著聽著，說∶“好━━現在不要談政治。新同學自我介紹，大家安靜。
”
“我嘛━━”我正要說呢，對面那個還在哭的女同學一面擦眼睛一面對我說∶
“你站起來講。”
我說∶“大家都坐著講的，為什麼只有我要站起來？”
她說∶“我是想看看你那條長裙子的剪裁。”
全班乘機大樂，開始拍手。
我站起來，有人說∶“轉一圈、轉一圈。”我推開椅子，轉一圈。老師突然像
在看西班牙鬥牛似的，喊了一聲∶“哦類！”
我一聽，楞住了，不再打轉，問老師∶“艾琳，你在講西班牙文？”這時候，
一個日本女同學正蹲在地上扯我的裙子看那斜裁功夫，還問∶“那裡買的？那裡買
的？”
老師好得意，笑說∶“我的媽媽是英國移民，我的爸爸是墨西哥移民，美國第
一個墨西哥民航飛機駕駛師就是他。”我對地上那個同學說∶“沒得買，我自己亂
做的啦！”
“什麼鬼？你做裙子，過來看看━━”那個紅頭髮的女人砰一推椅子，向我走
上來━━她口中其實叫我━━你過來看看。
“好━━大家不要開始另一個話題。我們請這位新同學介。⒉⒉。鬧學記紹自
己。”老師說。
“站到桌子上去講。”那個還在研究裁縫的同學輕輕說。我回了她一句日文∶
“請多指教。”
“好━━”我說∶“在自我介紹之前，想請教艾琳一個重要問題。”我坐了下
來，坐在椅子上。
“好━━你請問。”老師說。
“我問，這個班考不考試？”我說。
老師沉吟了一下，問說∶“你是想考試還是不想考試呢？”
她這句反問，使我聯想到高陽的小說對話。
“我不想考試。如果你想考試我，那我就說 見，不必介紹了。”我說。
這一說，全班開始叫∶“不必啦！不必啦！”
那個