田就這麼撿到了仙道的這個三不沾，只是愣的他並沒有任何的動作。仙道的叫聲讓他清醒過來，可是也讓魚住反應了過來，迅回防的魚住也讓福田失去了機會。
其他人或許還在想，仙道的這個球到底是投籃還是傳球，但一年級隊，特別是福田，心裡那叫一個羞愧啊！
“仙道！對不起，浪費了你這麼好的一個傳球！”福田愧疚的說道。
為什麼他這麼相信仙道的話，認為仙道這是一個傳球？這就要怪仙道比賽之前動員的時候，無意間說過的話了。那時候仙道說他在吸引到對方補防的時候，隨時都可能把球傳到他們手上，還讓他們不要猶豫，立馬就投。
雖然仙道那時候完全是為了安慰其他人，但他確確實實是說過這樣的話。而剛才的情況來看，仙道也恰恰是吸引到了魚住出來補防，然後把球“傳”給了籃下無人防守的福田。這可實實在在是一個“妙傳”啊，無人防守，又是在籃下，幾乎就代表進球了。
這種機會自己都沒有把握住，如何不讓福田羞愧。
“沒關係的，把球傳出來，我們重新來組織！”仙道出聲安慰道，對於把自己的失誤，強壓在別人身上，仙道還是有些不好意思的。不過要讓他承認剛剛是自己的失誤，這顯然也是不可能的。
福田面對魚住，也確實沒有什麼機會，所以也把球交到了外線，重新回到了植草手中。植草接球后立刻把球再次傳給仙道。
仙道拿球二話不說，三分線外拔起就投，畢竟這次進攻繞了一圈回來，中間也並沒有接觸過籃框，所以已經沒有時間了，要不是這裡進攻不是24秒違例而是3o秒，加上高年級隊沒有壓迫防守。這個球別說進了，能傳回仙道手裡都不可能。
防守仙道的山本副隊因為反應不及，被仙道打進了一個乾淨利落的三分。
5：2！一年級隊暫時領先！這次進攻雖然顯得磕磕碰碰，但從效果上來說還是很好的。不僅是分數上的效果，也讓一年級隊相信了仙道的能力。當然，也讓他們積極了起來，他們現在完全相信，仙道可能在任何時間把球傳到他們手裡。
“仙道真是厲害啊！這個三分雖然不錯，但也可惜了剛剛那個空中接力了！那個平頭可憐的福田看起來就跟他人一樣呆，仙道這麼好的機會也給他浪費了！”場邊的櫻姐一臉可惜的說道。
“噗！”田岡教練突然笑了起來。
“老爸，有什麼好笑的啊？”櫻姐奇怪的說道。
“之前的我不知道，但剛剛這個球，絕對是仙道的失誤，只是恰好球被那個福田撿到了，他才能說的這麼臉不紅心不跳。”田岡教練說道。
“怎麼可能？！老爸，你不要胡說啊！”櫻姐急忙叫道。
“什麼不可能，不要忘了，仙道之前可是一場正式比賽都沒有打過！傳球能力仙道可能有，但要說跟人配合，特別是跟這些還不認識的人配合，仙道如何能做的到？！他連隊友的實力都不知道，怎麼就能讓別人空中接力了？！”田岡教練說的不錯，就算這個球飛的很慢，普通人也並沒有能空中接力的實力。
“或許仙道只是下意識把別人當成他自己來要求了呢？”櫻姐還是不甘心的狡辯道。
田岡教練並沒有順著他女兒，搖了搖頭說道，
“我看仙道應該是一對一打慣了，所以突破之後就下意識朝籃下跑，再加上第一次面對魚住這樣的高海拔，所以這個球才出現了失誤。不過這樣也好，仙道應該很快就能適應正式的籃球比賽了！”
田岡教練猜的十不離九，說的也很對。仙道在前世的時候也是打過籃球比賽的，剛才那個意外讓他立刻就驚醒了過來。在場上也不是單單注意自己的對手，也注意起了其他人。
畢竟現在不是一對一斗牛，一個人防不住自己，不代表兩個人還防不住，仙道要隨時注意其他對手的動向，防止被人包夾、補防、或者悄悄過來偷球。
防守方面，注意力集中的仙道對山本副隊的壓力也是大增，75的防守可不代表對所有人都只是75，不僅要對比對手的攻擊能力，還有身體素質方面的比拼。藤真的能力其實跟牧紳一差不多，之所以一直打不過牧紳一，那就是身體方面處於絕對的弱勢。藤真的防守能力再強，被牧紳一輕輕一擠，突破的空當就出現了。而牧紳一輕輕一擠藤真，藤真的運球就不順暢了。這就是差距啊。
而仙道跟山本副隊的差距還更甚之，因為不僅是力量，度上、身高上山本副隊也完全落入下風，無法突破也無法投籃，山本副隊這個點可謂是完全