肜妹妹讀文寫字而已，不計較師徒的名份。你也不用行如此大禮。”
在醒言看來，這寇姑娘方才大概是尊他為師長了，才會行如此隆重的拜禮。若是奉他為師的話，這般禮儀倒也不算過分。
“以後還請寇姑娘不要如此拘禮，否則我倒不好坦然教你。”
“是。”
隨著這一聲應諾，那已然立起的寇雪宜，似又回覆到往常的模樣。
於是，第二天醒言便去那擅事堂，領來足夠的紙墨，開始教瓊肜二人讀書習字。待開始教授之時，醒言才知道，這寇雪宜與那瓊肜一樣，可以算是隻字不識。這也不奇怪，那時一般人家的兒女，即使那男子也不一定有習文的機會，更何況是女兒之身。
因此，醒言便回憶著當初季老學究對他的啟蒙之法，開始有板有眼的教這兩位女孩兒習字起來。在這習字開始之時，對這兩位毫無基礎的女弟子，光是教她們拿捏那三寸毫管，便費得醒言老大功夫。
頭幾日，這兩個女弟子的最大成果，便是略略會得那握管之法。而這幾日順帶教授的文字，雖然是那些筆畫最少、平時又最易碰到的字兒，但被這兩位姿容嬌美的姑娘筆底寫出來，卻還是殊為難看，歪歪扭扭便似那蚯蚓爬過雨後泥地一般！
雖然這習字入門甚難，但那平常似乎總是神思不屬的寇雪宜，在這此事上卻是異常的堅韌專注，毫無氣餒之言。見雪宜姐姐這般用心，那位正在貪玩年紀的瓊肜小女娃，在自己哥哥面前，自然也是絕不甘心落後。
於是，自這一天起，便可見到這四海堂裡的石屋窗前，又或那臨崖而立的袖雲亭中，常有兩位少齡女子，身前卷本橫陳，手中柔毫輕捏，在一位清俊少年的導引下，細緻認真的描摹著文字。
也許無須計較她們書寫的內容；就這般臨幾拈管的端嫻姿態，本身便已是一幅曼妙清雅的畫圖——
身處清幽之境，教習婉轉娥眉，人間至樂，亦不過如此哉！
第十章 枕柳高眠，蓮歌飛入夢魂
沒想到，偶爾一次吹笛戲鳥，便讓這四海堂所有成員，又找到一個頗能消磨時光的事體。
讓醒言有些詫異的是，那位平時總有些神思縹緲的寇姑娘，一到那把筆練字之時，便立即一掃懨懨之情，神思變得無比的清明。
並且，只有在醒言充當這塾師角色之時，寇雪宜與他的言語交談，才會變得自然起來。或曰，變得正常起來。
說起來，平日�