人物描寫是運用技巧生動形象的刻劃人物，對人物的相貌、外觀、個性、內心世界、語言進行描繪。表現人物的性格特徵，反映人物的精神面貌。起到傳神的作用。
1。肖像描寫
肖像描寫，也叫外貌描寫。人物的外面有兩個方面：相貌和裝束。對相貌和裝束的描寫。常常結合在一起運用，它們的作用是相同的——刻劃人物的內在特徵。
肖像描寫要反映人物的個性特徵，不同的人物有不同的經歷，不同的愛好，不同的語言，不同的衣著打扮。比如人的眼睛有大有小，鼻子有高有低。一言一行要和人物的心理身份、精神面貌相符合，不能相互矛盾。
比如魯迅的小說《孔乙己》用白描的手法對孔乙己進行了傳神的描寫：
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。
還有果戈理的《死魂靈》
《死魂靈》簡介：小說描寫一個投機鑽營的騙子——六等文官乞乞科夫買賣死魂靈（俄國的地主們將他們的農奴叫做“魂靈”）的故事。乞乞科夫來到某市先用一個多星期的時間打通了上至省長下至建築技師的大小官員的關係，而後去市郊向地主們收買已經死去但尚未登出戶口的農奴，準備把他們當做活的農奴抵押給監管委員會，騙取大筆押金。他走訪了一個又一個地主，經過激烈的討價還價，買到一大批死魂靈，當他高高興興地憑著早已打通的關係迅速辦好了法定的買賣手續後，其罪惡勾當被人揭穿，檢察官竟被謠傳嚇死，乞乞科夫只好匆忙逃走。
果戈理在《死魂靈》中對地主潑留希金的一段肖像描寫；
從他的臉上，看不出一點特色來。和普通的瘦削（xue）的老頭子，是不大有什麼兩樣的；不過下巴凸出些，並且常常眼著手帕，免得被唾液所沾溼。那小小的眼睛還沒有呆滯，在濃眉底下轉來轉去，恰如兩隻小耗子。把它的尖嘴鑽出暗洞來，立起耳朵，動著鬍鬚，看看是否藏著貓兒或者頑皮的孩子，猜疑的嗅著空氣，那衣服更加有意思。要知道他的睡衣究竟是什麼底子，只好白費力氣；袖子和領頭都非常齷齪，發著光，好象做長靴的鬱赫皮；背後並非拖著兩片的衣裾，倒是有四片，上面還露著一些棉花團。頸子上也圍著一種莫名其妙的東西，是舊襪子，是腰帶，還是繃帶呢，不能斷定。但決不是圍巾。
這段肖像描寫，先是相貌，後是寫裝束，兩者結合，目的一致。
欣賞一段魯迅先生在的《故鄉》中對閏土的肖像描寫；
他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手裡提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。書包 網 。 想看書來
第六章·寫作的表達方式（描述與論說）（2）
《淺談寫作》彭城奔牛編寫
2。語言描寫
語言描寫就是寫人物“怎樣說”，“言為心聲”。正如魯迅先生所說：“只摘出各人的有特點的談話來，我想，就可以使別人從談話裡推見每個說話的人物。”《看書鎖記（一）》
人物語言表達有兩種方式：獨白和對話。說話的內容能體現思想、性格。學生有學生腔，市民有市民腔。讀書人說話和妓院小混混說也話截然不同。
獨白，就是自言自語，一個人講話。戲劇中常用，自報家門。把自己的想法，告訴觀眾。小說中也有，但不常用。因為，可以用直接心理描寫的方式讓讀者知道。
小說常用對話的方式，二到三個以上的人對某一話題議論。用不同的見解，不同的態度反應，來表達人物的思想、性格及精神面貌。
先舉一個獨白的例子：
安徒生《賣火柴的小女孩》中的一段獨白。
“奶奶－－”小女孩激動得熱淚盈眶，撲進了奶奶的懷抱。“奶奶，請把我帶走吧，我知道，火柴一熄滅，您就會不見的，像那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹一樣就會不見的！”
安徒生童話《賣火柴的小女孩》全文：
這是一年的最後一天－－大