法孝直？
聽到這個名字，毛玠心裡一震……這一趟沒白跑，來值了哇！
激動之餘，他趕緊掏出對講機，摁下119的數字按鈕，向賈詡彙報道：
“文和先生，我是毛孝先，剛剛在郿縣遇到了法正法孝直！”
此時賈詡正在中書省跟荀彧討論朝堂的規劃安排，聽到這話，當即回覆道：
“請他來長安，與各地的青年才俊一起上課學習……還以為打到益州時才能碰到這位人才呢，沒想到提前找到了。”
法正的老家是郿縣，但之前賈詡坐鎮郿塢時曾讓人去找過，但法正一家早已經不知去向，房屋都坍塌了兩間。
如今突然出現，朝廷的人才真是越來越多了啊。
法正不解的看著突然出現的朝廷官員，注意到對講機，想問問是什麼，又覺得太唐突，有點張不開口。
看到他這種反應，李嚴想到了自己遇到龐德時的樣子，主動介紹道：
“此乃對講機，透過郿塢的訊號塔，能直接跟長安那邊對話，非常適合戰爭……這是我的，孝直可先熟悉一下。”
法正接到手中，輕輕摁了一下上面的數字鍵盤，臉上的疑惑更濃郁了：
“郿縣距離長安數百里，居然能瞬息傳遞訊息，若是日後有人來進攻郿縣，長安方面豈不就能同步得知了？”
李嚴一聽便樂了：
“若是有人來進攻，長安那邊比郿縣更早得知……如今整個關中，全都有無人機監測，每日都會通報各地情況，斷不會出現敵軍抵達郿縣而不知的情況。”
法正：？？？？？？？？
你說的每個字我都知道，但組合在一起，我咋聽不懂呢？
這會兒毛玠跟賈詡通話完畢，笑著衝法正問道：
“孝直家中還有何人？”
“只有我與母親二人……”
法正的爺爺是東漢名士法真，於兩年前去世，父親法衍曾任廷尉左監，去年在任上病逝，一家人帶棺材返回老家時，正好躲過了董卓禍亂洛陽。
年初聽說董卓要遷百姓來關中，還打算在郿縣大興土木修建塢堡，法正便帶著母親和族人一起去漢中避難，直到上個月才回來。
法正和族人一起修繕了房屋，還買了一些糧食，打算在家潛心研讀家傳的書籍，然後拜訪一些名士，趁機舉孝廉，然後就能踏足官場了。
這些都是各地讀書人的常規操作，法正的父親法衍和爺爺法真，很早就做好了這方面的規劃。
前兩天，法正路過縣衙大門，無意間瞥見大門口張貼有土地使用條令，結合自己學習的律法條文，覺得郿塢也符合徵地條款，朝廷理應賠款。
他找到負責管理郿塢的官員，將此事說出來，因為事關土地使用條令，官員便選擇了上報，然後有了毛玠和李嚴來郿縣的事。
原著中制定蜀科的人才，快收攏齊了啊……毛玠自打看過《三國演義》，對西蜀就充滿了同情。
至於他本人出仕的曹魏，卻沒什麼感覺，畢竟原著中的毛孝先只有寥寥幾筆，還完全不出彩，沒蜀漢勢力那麼讓人扼腕長嘆，悲切難當。
《三國演義》中，劉備攻下益州後，曾讓諸葛亮、法正、伊籍、劉巴、李嚴五人制定蜀科，改變劉璋時期法紀廢弛、德政不舉、威刑不肅的局面。
如今朝中已經有了諸葛亮、法正和李嚴，蜀科五人組已得其三。
至於劉巴，等拿下益州自會加入到朝廷中，而幫助劉備進入西蜀的伊籍，如今應該還在荊州劉表手下出仕。
收起心思，毛玠向法正拋去了橄欖枝：
“長安新成立了一座大學，專門教授各種知識，孝直若是有意，可與我們一起回去，等大學畢業，就能建功立業，報效朝廷了。”
聽到這話，法正明顯意動了，不過謹慎起見，他還是多問了幾句：
“大學跟過去的太學和國子監有何不同？”
毛玠掏出手機，點亮螢幕，言簡意賅的說道：
“大學畢業後，你能知道這東西的原理，但國子監畢業後，你只會之乎者也。”
手機和對講機一下子把法正吸引住了，李嚴又敲起了邊鼓：
“大學乃朝廷所設，校長為當今陛下，所有學生都是天子門生；大學祭酒為文和先生，我大漢能蕩平董賊瓦解西涼，氣數盛如朝日，就是他和驃騎將軍捨命促成的。”
聽到天子門生四個字，法正再無半點猶豫：