微變，連忙說道：“叫什麼學姐，多生疏。直接叫我雨真好了。”
楊小曼頓時無語，她好像有點不適應這位師姐的自來熟。這時，她又發現唐瑾低下頭看回資料，場面變得尷尬，也不知這位師姐要坐多久。
王雨真像是沒有察覺到什麼，自顧自看向他們之前做的題，然後說道：“原來是泰勒公式啊，大一的學生確實做起來會有困難。不過以後就會好辦很多，其實還有另一種方法……”
她的演算終於引起了唐瑾的注意，學霸放下資料，加入討論中。
楊小曼才剛剛重回高數大門，勤奮追趕中，對於他們現在討論的東西只能乾瞪眼。她傻傻坐了十幾分鍾後突然醒悟過來：這位學姐幾個意思？故意的吧！根據她十幾年小言狗血情節的薰陶，難道王雨真認為她是藉著學習來接近學霸的花痴小女生？
鑑於她對唐瑾的觀察，當他陷入學習時，最好不要隨意打斷。楊小曼索性拿出另一本《計算機網路》看起來。直到火帶般鮮紅的陽光印在書的末頁，她才心滿意足的伸展了有些僵硬的脖頸。看過書裡的理論部分都已全部掌握，剩下的部分結合實際，她也非常有信心拿下。
這時，旁邊的王雨真和唐瑾也接近尾聲。