堂向雲，直言不諱的繼續道：“孔聖人曾教導世人，君君，臣臣，父父，子子，要治理好國家，君主必須像個君主，臣子必須像個臣子，父親要像個父親，兒子要像個兒子，然而，如今漢室卻君不像君，臣不像臣，群以為，欲強國，必先肅清朝綱，納賢能，清奸慄，方可一舉功成。”
很明顯，陳群的出發點是結合戲志才的大學論，再從孔子的治國安邦理論，在結合自己的見解，對漢室提出了比較尖銳評論，相對來說，陳群也更直接，更大膽，不過，這也有年齡緣故，如今的陳群，在眾人中，僅比郭嘉稍大，所謂年輕氣盛，便是如此。
荀靖也是點了點頭，看了看一旁向雲臉色，見其並無異樣，放下心來，並未多說，直接轉頭看向最後一個尚未回答的郭嘉。
“奉孝，汝認為如何？”眾人皆已回答，就只剩郭嘉一直未說話，戲志才見郭嘉一番心不在焉的樣子，趕緊提醒道。
奉孝？前堂，向雲聽到戲志才口中稱呼，頓時眼前一亮，緊緊盯著那白的驚人的帥氣郭嘉，雙目露出一股炙熱。
此人，鬼才也。
“我？嘿嘿…”郭嘉聞言，嘿嘿冷笑道：“欲強國，先民富。”說完，郭嘉便沒了下文。
呃？眾人一愣，郭嘉的回答雖簡單，卻也不無道理，一國之內，民若富了，國必然強盛，不過，以目前大漢的現況，要想民富，可真是路漫漫其修遠兮。
這一點，出生庶門的郭嘉、戲志才最為了解，戲志才也知道郭嘉不太喜好政治方面的事，覺得麻煩，郭嘉所崇尚的，還是走暴力的軍事路線。
郭嘉說完，突然將目光轉向堂前的向雲，突然挑釁道：“不過，嘉倒是想聽聽，咱們的考官大人，振威將軍，對大漢現況及強國的見解，不知振威將軍，可否滿足嘉的好奇心？”說完，郭嘉略微稚嫩的臉色，成熟的露出一股饒有興趣之態。
*********************************************************唉，寫這些偶像般的人物，特別是以智力見長的，實在費勁，功力有限，各位少俠見諒。
第一百三十一章 誰是考生？
郭嘉的話音一落，堂內眾學子當即是一臉興奮，等著看好戲。
堂前，向雲聞言，也是微愣，沒想到鬼才郭嘉，會突然向自己發難，不過，自己好像是考官吧，難道還要答題？向雲不由將目光轉向一旁的荀爽。
荀爽自然注意到向雲疑惑的目光，當即笑道：“今日乃考核之日，也是交流之日，少龍乃德操得意門生，略表見解又有何妨？”看樣子，荀爽也是想看看，向雲在政治方面，有何獨到的見解。
聞言，向雲頓時知道，自己今日是逃不掉了，再推遲，反而不美，於是，略微思索，才點頭道：“既然這位才俊（指郭嘉）問起，慈明公也贊成，那今日雲便獻醜，以我漢室為例，談談自己的拙見吧。”
眾人對議論漢室有所顧忌，他向雲可沒有，反正靈帝也要掛了，只要不太過分，談談又有何妨。
“其實，強國之法，剛才諸位見解也是頗為精妙，但，在雲看來，欲強國的最為關鍵處，還是在於一個人，那便是：君！”
向雲稍稍停頓，整理一番思路，而後才佩佩道：“想我大漢盛世，歷經二盛二衰，縱觀二盛，又數漢武帝徹時期最為強盛，俗稱漢武盛世，有此盛世，我們來看漢武盛世的漢武帝其人有何如何？一，雄才大略、文治武功，武帝從登基以來，徵異族，戰匈奴，開疆拓土，乃史上首位打通西域絲綢之路的明君；二，武帝唯賢是用，重視人才，武帝雖殺人如麻，視人才如草芥，但武帝依然求才若渴，曾有直言敢諫的汲黯批評武帝：‘皇上殺人太多，即使平日信任的人，也不予寬恕，如此搞下去，天下人才早晚都會被殺光。’對此，漢武帝不為所動，漠然一笑：‘何世無才，只是人主沒有識得人才的慧眼，如果能夠辨明人才，何必擔心天下無才？’此言證明，武帝對人才的理解，而後，武帝破格提拔家奴出生的大漢名將衛青，又慧眼發現能臣東方塑，而後又有武帝初讀《子虛賦》大為傾慕的事件；武帝得見《子虛賦》的作者：司馬相如，如獲至寶，讓他享受與自己同等的寫作待遇，由此可見，武帝之心胸與對待人才的寬宏；三，聖德賢明，武帝是天下第一個敢公然定下‘輪臺罪己詔’，向天下人昭告自己所犯錯誤（也就是後世所說的‘罪已詔’），並經行自我批評的天子，真正做到，天子犯法，與庶民同罪。”
“由此三點，不難看出，漢武盛世