治區高等院校王牌。而廣西省內，還有剛建校不久的中國科技大學、自治區師範大學。
其他地區，雲南有位於昆明的雲南大學和中國醫科大學，還有在建的中國農業科技學院。貴州有貴州大學、西南交通工程大學、中國材料工程技術學院。四川省，她有位於成都的四川大學和中國中醫醫藥大學、位於重慶的中國工商與行政管理學院及對外貿易學院、位於廣元的四川民用航空學院、位於綿陽的中國電工電子技術研究學院和德陽的中國重型工業裝置研究學院。
當然翻過秦嶺之後，很多大學都還是在建階段。比如位於西安的陝西大學、中國環境工程研究學院、中國西北工業大學。甘肅、青海、新疆等都只有一所大學在建，皆以該省省名命名，甘大、青大、新大……
所以自治區目前現有的高等教育學校即大學或學院，已經有十六所之多，等甘肅青海等省的大學完成建設之後，湖南湖北包括廣東的等地區的大學又該開始興建了。加上各省星羅密佈的技術學校，看上去很為龐大的基礎教育規模，其每年培養出來的中學畢業生，有人不想繼續讀書選擇去技術學校學門好手藝或將成為前途大好的高階技工，有人願意去軍校學習將來成為一名軍人，也有人去普通高等院校就讀，當然在學生的積極向上、家長們的“鼓勵”之下，自治區目前還沒出現不再繼續學習的學生。
“百年大計，教育為本”自治區最為重視的一項事業，並不是土地革命、也不是工農商軍等的發展建設，而是教育。每年的教育經費支出佔到政府財政預算的百分之四十以上，不僅僅是為了給每一個孩子公平教育的機會，更是杜絕因教育而產生社會地位差異，家家戶戶沒有孩子教育方面的擔憂，會替不富裕的家庭省下很大一筆開支，集體大眾化教育有利於富人家庭孩子的健康成才，“貧富差距不能禍害教育”，這是自治政府做出全民義務制免費教育的出發點原因之一，當然也是最重要的緣由。；
“坐火車回柳州，需要多久？”
“沒有直接回去的火車，得不斷轉車才行。這趟火車到了寶雞後，我就得轉乘寶雞至成都的火車，然後才在成都買到柳州的直達火車票。我們大學對學生的管理並不是苛刻，在路上逗留些時日也是可以的。”上了火車後，回柳州的錢褚和回成都的廖芸自然坐到了一起。
“我打算到了寶雞之後不再坐火車，換坐高速大巴車走川陝高速回成都要快得多。火車過秦嶺的時候特別的麻煩，彎彎繞繞個不停。高速公路很快就能穿過該區直奔成都而去，哪兒像火車，停一站又一站！”
“可…可我們學校只給我們報銷火車票，不給報銷客車票。剛才咱們坐的大巴車，都是接待我們的機構安排的。回去不坐火車？你得自己掏錢才行。”說著錢褚看了看女孩手裡的提包，很明顯是個貴重的東西，自治區沒有哪所學校會為學生髮這樣的東西，女孩明顯是自己買的，家境肯定比自己的要好得多。
錢褚的家庭並不富裕，屬於典型的傳統的中國農民家庭，而且他是家裡的獨子。父母靠農耕養活家庭，父親農閒時外出打工能為家裡掙一點錢但並不多，自治區雖然農業稅收為零，但是即便不繳稅款，家裡的幾畝地又能賺得多少錢。自治政府實行全民義務制教育，是給了所有窮人孩子圓了讀書夢，從進入基礎學校開始，學習上都是你追我趕，到了大學裡也是一樣，不需要花費家裡一分錢的錢褚每年還能夠得到特等獎學金，加上貧困助學金、自治區慈善教育基金會救助，所以他每年春節假期的任務，那就是都是給父母帶錢回去，讀書倒成了掙錢的事業了，所以讓他掏錢出來坐豪華大巴回學校，那自然是有千萬個捨不得。
“花不了多少錢！我來支教之前，還聽說自治區又將開辦一家航空公司，往後這成都柳州的機票價格，可就有得便宜了。到那時，我一定買張機票坐飛機到柳州來，好好的參觀一下你們的學校！”廖芸從提包裡摸出了一盒口香糖，笑呵呵的分給對面坐著的兩名旅客。
“反正我是買不起機票，等我參加工作了，估計就能坐豪華大巴、坐飛機出行了！”錢褚說到這兒，看了看女孩遞給自己的口香糖，在學校裡每個月能領到一盒，社會上流通量極大的商品學校裡有，學校的校內超市還賣得更便宜一點，但自己就是捨不得花錢，好些零食都是吃學校的，比如口香糖。“照你這麼說來，你家挺有錢的啊？”
“不怎麼有錢，我爸是做汽車代理銷售的，這些年在新疆、甘肅和陝西跑來跑去，賣出了不少拖拉機和摩托車，汽車倒是挺少。要說賺大頭的，還不是政府控制下的