好象不是我們上次走過的那條”張仲緩緩移動著腳步由於注意力全部集中在了控制身體上方向完全是小壞在指揮走了半天才現路不對。
“哦去文員交流區的道路很多隨便那條都一樣”小壞一邊指揮張仲前進一邊隨口答道：“張仲別分心好好走你的路”。
張仲怔了一下說實話他很想走原來那條路去看看小禾和述琳是不是還在那條路上。
“機會小於1％”小壞現在和張仲精神相連很自然知道張仲在想什麼好不客氣地潑冷水：“你以為她們兩個會傻不隴東地在那條路上伏擊蒙面人一埋伏一天啊我敢斷言她們在那條路上的機會和我們走的這條一樣都小於1％”。
“這樣啊”張仲也明白過來想來她們早就走了自己想走那條路或許只是潛意識在回憶那條路上曾經的交集。
“小壞你給我說說文員交流區的大致情況吧”張仲知道小壞有辦法弄到這裡的基本情況假如張仲猜的不錯小壞的能力比魔武和文員專區光腦要強的多。
“文員交流區和魔武交流區截然不同”小壞先不留情面地點破張仲和小乖的烏龍事然後才開始介紹：“文員交流區按照對文員這個職業的理解不同自然劃分了區域”。
小壞在張仲腦海中畫了一個文員交流區的大地圖在地圖上標註好上下左右四方先在上方劃出一塊區域：“這一塊文員最重鍛鍊筆力大多文員喜交流筆力修練心得號稱力量流”
張仲點點頭表示明白他也認為筆力對一個文員十分重要這個力量流得去拜訪拜訪。
然後小壞指著地圖的幾個方向一一說到。
左邊這塊最重字形字意認為字是文員的基本自稱‘悟’講求悟字之字形和字之含義；
下邊這塊最重字勢文勢認為文員最重要的是勢的運用人稱‘意識流’；
最後這塊認為應該三流合一但為三流所不喜認為這最後一塊的文員好高騖遠、貪多不亂取笑這塊的文員是‘三不相’。
筆力、字形字意、字勢文勢……張仲仔細思考小壞的一番話文員交流四區自然有其存在的理由想來這修練的東西對一個文員來說也是絕對有所必要結合自己地球華文的知識是不是可以將文員的修練簡單的擬定一個修練體系呢。
小壞詫異地掃了一下張仲的狀態不由也大為佩服這傢伙只要掌握了一定的資料就馬上開始消化吸收了這回不知道他又能有什麼體悟。
小壞自覺並沒有透露出什麼有價值的資訊不就說了說文員交流區的劃分嗎誰知張仲聞雅知意開始舉一反三。
自己進入坦因思大6以後嚴格說來前段時間一直修練的都是筆力按照小壞所說就是所謂的“力量流”想來力量流的巔峰就是無筆文員最高境界的筆力就是遁去的點。
那麼是不是自己達到這個境界了就是一個合格的文員呢？
想必不是一個合格的文員應該是能很好的掌握字的間架結構、理解文字的含義的文員同時還應當是一個能充分運用字勢文勢作戰的文員想來只有做到這一切文員才有成為法則文員的高度。
那麼結合自己的修練經歷張仲在腦海裡開始勾勒自己的修練過程。
前段自己主要修練了文員之力和筆劃在探寶過程中利用過文字的字意和文字的勢進行過戰鬥那麼是不是可以把自己的修練簡單點劃分一下階段呢？
進入異界以後張仲雖然有小壞在指導修練但總的來說修練一直都十分盲目也就是修練的方向一直不明確那麼能不能把自己的修練形成一個體系呢？
乳白色的光華開始在張仲身體內流轉張仲身子挺得筆直雙眼緊閉腦海中不停盤旋著文員應該如何修練這個問題右手在小壞的指揮下下意識地補充著身體內的文員之力。
小壞現隨著張仲進入狀態張仲的身體竟然在快的恢復雖然不能用力但想來只要張仲悟文結束基本行走將不成問題。
張仲腦海中修練的脈絡逐漸清晰：
文員之力、筆劃修練就是文員筆力的練習可以稱之為：基礎階段！
間架結構、字意修練是文員悟字練習可以稱之為：中級階段！
字勢、文勢是以文員真正力敵千軍的關鍵所在可以稱之為：高階階段！
那麼張仲給自己擬定了文員修練的體系：力量筆劃－字形字意－字勢文勢。而自己目前的修練狀態：基礎階段的中級部分！
當然張仲以為因為文員的特殊性這三個階段的修練應該是交叉的。
比如張仲並不需要把基礎階段練至無筆和點的境界以後才能修練中級