了！”蘇曉晴口沫橫飛的講解著，順便趁機打擊若雪，老六不好意思的老臉一紅：“俄。。。我是聽著你唱的比她好。”
這首歌蘇曉晴只教了兩句：
風決定要走，雲怎麼挽留/
曾經抵死糾纏放空的手/
看似簡簡單單的兩句歌詞差點把若雪給唱崩潰，怎麼唱都是問題，蘇曉晴總能挑出毛病來。Si和shi不分，shou和sou不分；一聲唱成四聲諸如此類的問題太多太多。。。
“看到了吧，就這樣你還著急學唱，先把說話理清楚才能繼續考慮後面的東西。比如這首歌頭一句歌詞風是重音，發音技巧就應該有氣流出來，就像一陣風從你嘴裡吹出來一樣。。。要走，要走，要是重音，走這個字是帶出來的，後半句雲同風一樣的道理，唱出來這個字應該讓人感覺天上的雲朵在移動，也是向前的聲音。怎麼的這個麼字就夠你兩練十天半個月的了。”
蘇曉晴拿出來了真東西，先前刁難他們的東西真和唱歌結合在一起就變成了教學。若雪和老六方知原來想唱好一首歌還真不是件簡單的事情，若雪虛心的問：“小曦，她們說我音準有問題，正好你給解釋解釋什麼是音準吧？”