以師妹的才能，定然是成為國家的棟樑之才，為他排憂解難。可是卻偏偏生為女兒身，空有一身的才華，最後卻落了個早早在後宮凋零的結局。這是師妹的不幸，也是老師一輩子最大的遺憾。
老師最後對他說著，溫婉的聰慧不在師妹之下。甚至可以說遠在師妹之上。以這個孩子的才能與聰慧，若是調教好了，用得妥當，定然能給大齊帶來莫大的福氣。讓他不要再讓溫婉如師妹一般，早早地讓溫婉凋零。若是能讓溫婉才能施展，對朝廷，對天下的百姓都是一大幸事。讓他慎重以待。
老師的一番話，讓他思來想去、最後衡量良久，決定如溫婉的意，讓她出去過一段他想要過的生活。也許放出去會得到不一樣的收穫。這個孩子太安靜了，安靜得不像是一個孩子，好像閱盡千帆，歷經人生磨難的老人。放在燕祁軒那精力過剩的紈絝身邊沾點生機也好。
放溫婉出去後，他真的看到了溫婉截然不一的一面。日日跟燕祁軒鬥嘴，跟燕祁軒嗆，整治得燕祁軒苦不堪言。整治完了，又樂得不行。這哪裡是安靜得出奇的溫婉。完全就是不一樣的人。不僅如此，還去賭坊，去賭坊也就罷了，贏了錢還跑到大街上撒錢。
在他的感官裡，溫婉是一個非常冷靜的孩子。遇事不慌不忙，卻沒想到竟然能跟人打架，打架也就