個章程，淳王請了名家設計以前的那個董先生，把這個五進的院落再重新佈置一下，弄得跟現代的學校差不多。
教學樓、食堂、遊玩場地，佔地四十畝。教學樓的窗戶要開得比正常的要大兩倍，為的是透光通風。前後半個月就把事情全都搞定了，淳王的辦事效率，還是很高的。這就是溫婉為什麼很喜歡跟淳王合作的原因。速度快、效率也高，一點都不含糊，讓她非常之滿意。
溫婉初步的設定二十個學生一個教室，讓設計了十個教室，十個空置的屋子。一年開九個月課，一個月上二十天課。可是每個學生一個月收費六十兩銀子。而且還規定，至少必須是官宦人家的女兒（淳王加上去的），商戶沒功名的白身人家的女兒，花再多錢也不許進。
溫婉無所謂，本著她的態度是，反正你們自己上趕著的，我又沒求著你們來。愛來不來，不來拉倒。就算沒來，到時候改改成屋子，租出去也不虧本。房子不管在哪個太平年代，都是不虧本的固定資產。
溫婉弄這個完全就是為了轉風，甩脫麻煩。她開始還以為肯定沒幾人來，因為費用，確實高了些。沒想到，慕名而入的，不到一個月就有100多號人。從6歲到14歲，跨度8歲，讓溫婉跌破了眼鏡。
知道有這麼多人後，溫婉就把把另外空置的房間教室，全都改成了琴房、書房、棋房、畫房、鏽房、算術房、梳妝房，這七個房間，主要是給他們實踐用的。跟教學樓那邊，隔得還是比較遠的。要不然，容易干擾著。
溫婉弄