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我朝著李惲等人擺了擺手；示意他們繼續；朝著李治失望地搖了搖頭：“小治啊；你這話；實在是太傷為師地心了。”
李治見氣氛不對；趕緊朝我賠笑：“俊哥兒莫怪；小治這不就是發發牢騷嗎？決沒有怪您地意思；若是小治這話傷了師尊；還望師尊責罰。”嗯；還行；還知道低頭認罪。
“來；我們出去；在門口逛逛。”撩起了衣袍；和著李治在走廊上漫步；我朝著依舊一臉忐忑地李治笑了笑道：“行了行了；我又沒怪你；只不過當時沒跟你說清楚；有些想法。也是正常地。”
“呵呵。俊哥兒您剛才可真把小治給嚇了一跳。”李治見我如此；也不由得鬆了口氣；語氣恢復了以往地活潑。
我斜了李治一眼；沉聲道“你以為這一社之長；就是那麼好當地？為什麼程二舅兄跟尉遲家地雙胞胎想來搶這個位置；我把他們給推一邊去？”
李治微一沉吟便答道：“因為他們爭勇鬥狠；與文人不甚交道。”嗯；尉遲敬德這位大叔還好一些；程叔叔那老流氓在士人儒林地***裡用聲名狼籍、人鬼易避來形容亦不為過；他地兒子偏偏以自己地爹為榜樣；要讓程老二來當這個社長；保不定那些個老書呆子會跑李叔叔跟前哭訴這根本就有辱斯文；踐踏中華文化傳承；李叔叔同樣也會怪我用人不明。至於尉遲雙胞胎也好不了多少；除了公務之外；就整日裡喝酒耍拳；要不就跟紈絝胡混；讓他們讀書學文；他們寧肯蹲茅房熬上一宿；也不願意面對那書本上地方塊字；這樣地人能當一個出版
文學刊物地社長？除非是全長安地禽獸都能背《論語》；拿起摺扇吟風弄月耍斯文。
第440章 武研院的間諜！！
“你說地也有道理；可還有鄭須遊、李業詡呢？還有你地兄長；還有我這個為師呢？”我扶著欄杆頓住了腳步；埋頭聽我說話地李治也隨之停住了腳步；站我身則。聽了我這番疑問；不由得一愣。
撓了半天腦袋；頭皮都掉了一地也吭哧不出一聲來；見我拿眼瞪他。只好嘿嘿乾笑幾聲：“小治實在不知。還望俊哥兒能提點一二。”
“出版社；是一個跟屬下和作者、讀者打交道地地方；在這裡；你既要兼顧各個方面地關係。還要有一種平和地心態來保持中立；除了監督稽核之官員禁止釋出地文章之外；你就應該用一個客觀地眼光來看這些作者地來稿。”
“身為領導者；任何一方面地意見都要聽取。但是您不能為了自己地喜惡；去傷害到另一些人地積極性；這是一個身位上位者最要注意地一點；不論你以後是去封地還是其他地；同樣要保有一種不以物悲；不以物喜地心態；你才能聽得進一些苦口良言；有地時候；正確地。往往是你不願意去想或者去聽地東西；你如果能克服這一點；你地成就；必能不壓於你地父皇。”
李治默默地聽我說完；方自鄭重地朝我一禮：“師尊之教誨；學生一定牢記於心；時時不敢懈怠。”
見到李治明白了我地苦心；很是欣慰地拍了拍他地肩膀；笑著和他一起往來路回走；繼續朝他訓戒道：“明白就好。最主要地就是要擅於利用。”
李治凝神用心地聽著。不知不覺間；我們已經回到了大殿之內；我讓自己地嗓門再放大一些；以便讓李慎他們也聽到我所想告訴他們地。
“況且；不僅小治你；還有你們幾位殿下。都要記住一點；真理；是越辯越明地。真理；簡而言之；真實地道理；即客觀事物及其規律在人地意識中地正確反映。然而；什麼方式能讓真理變得更清晰明朗呢？辯則是其中一個有效方式。
正如那些古代地學者發現了一條真理；而此時要把他地思想給表達出來。總要用上語言文字吧。因為只有這樣才能讓人們真正明白這條真理。但是又些人會錯誤地理解。就像現在地儒學。眾說紛紜；既然如此；我們就應該讓所有人都敞開來談論；各抒幾見；總會有一天；真理會在人地意識中正確地反映出來。真理；才會真正地被大眾接受。人類地歷史是追求真理；探索真理；傳播真理；進而擺脫矇昧；無知；愚鈍地歷史。我們熱愛真理；敬仰真理。為了追求真理。人類文明數千年都在與無知相辯。”
在認識真理地過程中。辯可以使認識由片面到全面。由含混到清晰；由膚淺到深刻。大千世界萬物執行；無數規律隱藏在表象地背後；需要我們去探索、去檢驗。然而；人們地認識水平是有限地；正所謂人非生而