第29部分(2 / 4)

是什麼意思。你似乎只是做一個名字稱呼。所有這一切不過意味著你似乎顯然對我的生活不感興趣。當然,我可能沒有那麼成功,也沒有那麼有魅力,但是這怎麼能說你是一個更好的人或者是一個更有價值的人呢?

你:我簡直想要放棄了。

戴維:別放棄,堅持住。或許你是一個更好的人。

你:那麼,我的社會價值顯然更大,所以我更好。

戴維:這一點使得你有更高的社會價值。情況確實是這樣。我是說約翰尼·卡爾森最近一直沒和我打照面。

你:我已經注意到了。

戴維:但是有更高的社會價值怎麼就讓你成為了一個更有價值的人呢?

你:我有高收入,我身價百萬。你身價幾何,中學教師先生?

戴維:你確實有比較高的財務價值。但這怎麼能使你成為更有價值的人呢?商業上的成功怎麼能使你成為更好的人呢?

你:戴維,如果你不崇拜我,我就不和你談話。

戴維:噢,我看不出這怎麼會讓我價值更低。除非你有這樣一個假定,認為別人的價值基於對你的崇拜。

你:的確如此。

戴維:作為《世界主義者》雜誌的編輯也是這樣嗎?如果是這樣的話,請告訴我,你是怎樣做出這些決定的。如果我沒有價值,我非常願意知道為什麼我可以放棄自我良好的感覺,把我自己等同於其他人。

第13章 你的工作不等於你的價值(4)

你:事實上,你的活動範圍肯定又小又乏味。我登上里爾噴氣式飛機去巴黎的時候,你正擠著校車去學校呢。

戴維:我的活動範圍可能小了些,但是它非常愜意。我喜歡教書,我喜歡孩子。我喜歡看著他們成長,我喜歡看著他們學習。有時他們會犯錯,我得讓他們知道。這裡邊有很多愛和人性,有很多情節。這怎麼在你看來就是單調的呢?

你:哦,不需要再瞭解什麼了。不存在真正的挑戰。在我看來,在你這麼一個狹小的世界裡,你只瞭解你所能瞭解的一些東西,然後你只是一遍一遍地重複做事情。

戴維:你的工作確實有挑戰性。即便是一個學生,我又怎麼能知道他所有的事情呢?對於我來說,他們似乎都很複雜,也都很讓人激動。我不認為我能完全領會一個人。你敢肯定嗎?即便是面對一個學生對於我的能力也是一個綜合挑戰。面對這麼多年輕人,這種挑戰已經超出了我的問訊範圍。當你說我的世界又小又討厭,一切都很清楚時,我不明白是什麼意思。

你:噢,在我看來,在你的世界裡你不大可能考慮許多像我這樣有高度的人。

戴維:我不知道。我的一些學生有很高的智商,有可能像你一樣有發展,而另外一些心智低於平均水平,只能有一般程度的發展。大部分很正常,而每一位都很喜歡我。你說他們乏味時你是什麼意思?為什麼只有偉大的成就才能讓你感興趣?

你:我服了,大叔!

當你扮演成功的勢利眼時我希望你事實上確實“服了”。對於你比我好這一宣告,我的扭轉方法非常簡單。一旦你聲稱由於你的特殊品質如智力、影響力、地位或其他什麼等等而比我更好或更有價值時,我馬上會同意,在這一特殊品質(或這一系列品質上你要比我好,然後我就會問你——“但是這怎麼能使你成為一個比我更好(或更有價值)的人呢?”這一問題無法回答。它會使得某些人高於其他人的價值體系偏離其主旨。

這一方法的專業術語叫做“操作化”。在這一方法中,你必須講清楚是什麼品質使某個人比另外一個人更有價值。但是你卻做不到這一點。

當然,其他人很少會像對話中這樣去想出這些或者說出這些侮辱性的話語。真正的屈服是在你的大腦中。是你自己對自己說你沒有地位、沒有成就、不受人歡迎、沒有人愛你等等,是你自己讓自己感到沒有價值和不理想,所以你是最終施加酷刑的人。你可以依照這種方法去做:與自己做一個類似的對話。你想象出一個對手,我們可以稱做迫害者,他會盡力向你論證由於你的一些不完美和缺陷,所以你骨子裡就是比較差的或者沒有多少價值的。你可以肯定地贊成他批評中的合理成分,但可以提出那些你變得沒有價值的問題。舉例如下:

1。 迫害者:你不是一個好情人。有時你甚至不能勃起。這意味著你不像一個男人,你是一個比較差勁的人。

你:這的確表明我在有關性的事情上緊張,不是一個特別熟練或特別自信的情人

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