第3部分(4 / 4)

我一手撐頭,問他:“你為什麼想學漢文?”

他轉頭望我,晶亮的眸子清澈如泉水:“漢人有很多長處,醫藥,律歷,技藝都比龜茲人強。家中有不少漢文典籍,我想看懂。”

他一直這麼好學,真是難得。猶豫一下,還是問出了口:“你這麼年少,為什麼出家呢?”

以為這個問題有些冒犯,卻看到他眸子裡閃過一絲迷茫,怔怔地盯著火堆:“我七歲出家,已歷六年,到這幾天才開始思考究竟為何出家……”

“等等!”我做手勢打斷他,嚴肅地問,“你到底幾歲?”

“十三歲。”的18

天哪,我毫無形象地大張著嘴。一直以為他有十五、六歲了,真的才十三歲麼?長那麼高,又一臉與年齡不相襯的淡定從容。想起他說五年前學過漢語,那是他八歲學的?過了五年還起碼能跟我對話,他的腦細胞到底有多少啊?

“艾晴,我個子高,很多人以為我有十六歲。”他靦腆地一笑,有些侷促,又將手放在火上取暖。“你別嫌棄我年少,我一定好好向你學漢文。”

“呵呵,怎麼會嫌棄呢?你可是我的救命恩人。”

我乾巴巴地回答。心裡其實還是有點介意,我居然比他大了十歲。不對不對,怎樣都是他比我大兩千歲。唉,這個相對年齡與絕對年齡,會讓人越想越糊塗。趕緊拍拍腦門,問他:“那你想好了麼?為什麼出家?”的35

他張嘴想說什麼,又搖了搖頭。眼裡依舊透著一絲迷茫:“現在還很難用漢文說明白,等我學漢語到了可以講明白這個道理了,我再跟你說。”

看得出他正糾結於某種困惑。對於佛教我不敢做任何評論,可是又希望自己能開導他。抬頭望向鋪滿鑽石的夜幕,將千年後的思想不動聲色地告訴他。

“我來的地方有位高人,他把人的需求由低到高分成五種。最基本的就是生理需求,衣食住行吃喝拉撒。生理需要滿足後,人便會有安全需求。要求自己的生命財產得到�

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