面上好似不難接近的美女老師，實則把她自己緊緊裹著堅硬的冰殼，令人戰慄。
從沒有一個女人給過唐生這樣的感覺，她站在觸手可及之處，實則遠在天的邊緣，有一道無形的溝壑似是不可跨越，它深的令人畏懼心驚，估計之前接觸這個女人的男xìng們，一個個都撞的頭破血流了吧？可越是這樣，就越把唐生jī的升起了一股前所未有的征服yù望。
越是得不到的東西，越顯的彌足珍貴，也越能勾起男人們征服的yù望，這是慣xìng思維。
即便唐生現在已經有了多個女人，但對突然出現的這位莊老師，他還是有了種奢望。
人心不足蛇吞象，太美好的東西，人人都想據為己有，無法忍受她投進自己之外的任何一個傢伙懷，無法想象她被別人蹂躪的種種畫面，那種感覺令人痛不yù生，看到她的男人可能都會產生那種得不到她就生不如死的沮喪感覺，當然，你先得具備欣賞她的目光。
莊老師身上的那種簡約淡雅神韻，是唐生兩世為人也不曾見過的，所以他心裡震撼了。
唐生靜靜盯著她看的同時，莊老師也流1ù出一絲嫌惡，他怎麼這樣看人？不過他的眼神好象沒那麼邪惡，自己這麼簡樸的打扮，還會惹來別人的注目嗎？應該說不會那麼剌眼了。
每一個人的審美觀不同，唐生的目光能直指真如，能揭開表相，能穿越一切浮華的遮掩，和更多大眾的目光不同，即便好多人也認為莊老師不錯，但絕對不能達到唐生這種程度。
有些事物也不是誰都能欣賞得了的，也許她並不華麗的裝束就叫你忽略了她的優勢。
就拿6琛來說吧，他就沒有唐生這種感覺，他不否認莊老師很出sè，但在他的欣賞角度，她不是最好的，他是覺得莊老師好多東西都沒有表現出來，但是莊老師的簡素很好。
“這位是、學生嗎？”莊老師瞅著唐生，都覺得他不象學生，因為唐生很休閒的裝束更象個富家仔兒，手操著kù兜的形象更予人一種玩世不恭的印象，多半是哪家的公子少爺吧。
對這類人莊老師是沒有好感的，她家境一般，也不是有仇富心理，她認為富家子弟生活的環境太優越，社會許多層面他們都接觸不到，所以他們幼稚的可笑，除了會炫富之外。
自從知道6琛是6書記的兒子後，莊老師倒是重新給了6琛一種態度，少年之前不顯山不1ù水的，即便給人家欺負也沒搬出家勢來嗥叫，也從沒有利用家勢背景欺負過哪一個。
這種平淡與低調是莊老師喜歡6琛的一個原因，她認為6琛日後能成大器，小小年紀就有了深沉的內涵，這個很不容易，在同齡學生是很罕見的，所以她對這個學生有了要求。
按理說，她只是副課老師，兼帶高三的歷史課，對6琛這樣的學生管一管也只是捎帶，不會刻意的去追著他管，象今天，碰上了他不去上自習課，卻和一個不象學生的少年在逛校園，碰上了就沒有不過問一句的道理，而6琛也沒想到會撞見一的美女老師之一莊潔。
莊潔，是帶高二7班的班主任，是省師大畢業的一名優秀高才，她學的是歷史專業，就業前景並不樂觀，主要還是搞教事業、新聞出版、博檔案，甚至有關係的能進政丵府。
學這個專業的人本身個xìng是比較嚴謹的，也是嚴肅的，眼裡總是揉不進沙子，歷史就是歷史，不容你去更改，它的公正xìng、真實xìng、客觀xìng是極其重要的實質，半點滲不得假。
從這裡可以得知，莊潔是那種痛恨一切虛假的脾xìng，你錯就是錯，別不承認，承認了我高看你一眼，不承認我鄙視你到極點，這時候6琛說請了假和這個陌生少年逛，讓她反感了。
6琛聽她問，就瞎編了，“哦，莊老師，他吧，是、是我的個朋友，就、就是聽說咱們一條件好，可能是想轉學來這吧，這不，和我聊一聊一的情況，我就給他介紹一下。”莊潔的眸光很銳利，已經看出6琛在撒謊了，但她並不點破，“行啦，你給我上課去，我幫你介紹好了，就剩這半個學期就要高考了，你還有心思操心別人的事？不想考好了？”
“哦，我明白的，那、那我先上課去了，唐生，你、你就向莊老師瞭解一下我們學校的情況吧，反正一是鳳城最好的高，我覺得你來這上學比較合適，比你現在的學校強。”
6琛假mí六道的說這番話，又不經意的朝唐生眨了眨眼，才掉頭一溜小跑去上課了。
這倒好，居然扔了個美女老師給唐生，哈哈，這是天上掉餡餅的好