“來，站到山長身邊來。“
方二向馬玉招手。
馬玉聞言乖乖的走了過來。
方二一把將馬玉抱到了直升機的客艙中，看著他：“告訴山長，你是怎麼想到做這些的？”
馬玉先是一驚，然後狂喜，自己竟然站在直升機裡面！
想著山長的問題，強壓下心裡的興奮。
“山長，學生是從學了一個詞語後才決定這麼做的。”
“那個詞語，是馬周先生教的，叫精益求精。”
“意思就是，不能滿足現狀，要做到更好！”
好吧，精益求精這個詞唐朝的時候還沒出現，是自己之前無意中說出來的。
啥時候被馬周給聽去了？
這個不重要，重要的是馬玉的做法，無疑是後世培育良種時常用到的手段。
這就很難得了。
自己前世聽說過，但那資訊爆炸的時代，聽說的事情太多了，如果不是馬玉這麼一說，自己都沒想起來。
方二兩眼注視著馬玉：“從今天起，莊子上的地，你看中哪裡，就用哪裡！”
“想做什麼，就做什麼！”
“需要出力的事情，就找齊營長，讓他給你派一隊士兵。”
“缺什麼東西，就找你爺爺要，就說是山長的意思。”
“總之，只要你能在這件事情上做出成績，你的所有需求，山長都滿足你！”
方二的語氣很嚴肅。
馬玉聽了這些話後，驚的捂住了嘴巴，一臉的不敢相信。
“山長，您說的是真的？”
“真的，所以，放手去做！”
說完，方二後退兩步，又把寶兒召手叫到了身邊，給他也抱上了直升機。
然後轉頭看向其他人：“你們呢？在你們追尋理想的路上，都做了什麼準備？”
“是否還記得自己當初的理想，不忘初心？”
“山長！”
又一名學生舉手走了出來，名叫馬丁。
“說說看。”
“學生這半年來，從工坊裡討了一些材料，琢磨出了更堅固的混凝土比例。”
馬丁說完，從兜子裡掏出一個乾結的混凝土塊遞給了方二。
方二好奇的接了過來。
混凝土塊渾圓光滑，都快被盤出包漿來了。
如果不是他說，方二都以為是個鵝卵石。
在手在掂了掂，看著馬丁：“介不介意山長把這個砸開？”
馬丁臉上有些不捨，這塊混凝土，他隨身帶了兩個多月了，閒時就拿來出玩耍，已經成了自己的心愛之物。
可是想到自己材料有限，這塊是最成功的一塊，若不砸開，山長怕是不信，便咬著牙點了點頭。
“請山長檢驗！”
方二看著他心疼的樣子，樂了。
隨手把混凝土塊遞還給他：“山長暫且信你，等你們從天上回來，你新手給山長再做一塊，可好？”
馬丁大喜，不用砸了，而且，山長的意思，還會給自己材料。
直到方二把他抱上了直升機後，他才反應過來，山長剛才說的，是從天上回來。
自己，也能坐直升機上天看看？
方二目光又在剩下的學生們掃過。
之後，又有幾名學生走了出來。
劉老四家的孫子，劉葉，幫劉老四弄出了清理豬圈的東西，其實就是一根鋼管頭上用鐵水粘了一塊鋼板。
李順家的娃兒，李平安，每日下學後面對著船廠裡五牙大艦上的登陸船，不知道這小子怎麼想的，竟然搗鼓出了一臺收割機！
雖然動手的是工坊裡的那些匠人，但整體思路都是他想出來的。
而且驗證之後也確實可用。
原理就是，給柴油發動機裝上了一個人力推著走的底盤，由發動機帶動刀盤，直接把小麥從根部削斷。
其實說白了，就是把原本發動機上的傳動系統和螺旋槳進行了一番改動。
雖然比著後世的收割機來說，簡陋了太多，但足以頂上十個青壯幹活的速度！
其他的那幾名學生，也各有建樹，也許放在後世來說就像是小孩子過家家一樣的難度。。
但不得不承認，在這個時代來說，這些創意很難得！
方二讓他們都上了直升機，然後看著馬玉說道：“把你的那些小夥伴都叫出來吧。”