，才會含些上好的香料，所以，必不可少的，李行之就必須得天天面對那些臭嘴巴，特別是那些日日接觸葷腥的人，身上氣味更是難聞！
自從系統商店開通以後，李行之就開始用各種材料製作牙刷、牙膏，身上也得配上上品的香囊，一直到前幾天，終於讓他製作出來了！
他先選用韌性較好的水曲柳來製作木柄，刻成牙刷的模樣，然後在牙刷頭的那一面緊緊的綁上一層厚厚約莫五個毫米的植物纖維，然後，在將他取自三年生的竹子的內壁的，經過烤制、晾曬的那一層竹絲插入其中，從牙刷頭的另一面出來，留下半個裡面的長度在刷牙的一面，將其固定住，一個簡易的牙刷就做成了！…；
李行之用了用剛做成的牙刷，還不錯，經過處理的竹絲韌性更大、軟硬適中，比之後世的牙刷也絲毫不差，底層的植物纖維可以摩擦牙面，竹絲深入牙縫清潔，還真是不錯！看來，值得推廣！
李行之還是不習慣人服侍，甚至在李府定下規矩，一般自己能做的事情自己做，絕對不能依賴於人！
洗漱完畢，李行之又耍了一遍易筋經，舒展了一下筋骨，現在的易筋經，對於李行之來說就和後世耍的太極沒兩樣，他都快忘記這是一部真正的武術了！
晨練完畢，李行之這才慢慢的踱著步子，往後院行去，每天他都要在湖邊走一走。
到了湖邊，發現二郎已經坐在那裡了，在大聲的、認真的讀著昨天石老夫子教的東西！
李行之聽了聽，越聽眉頭皺得越厲害，這東西讀得狗屁不通，既不押韻、也不對仗，讀起來更是拗口，也不知道是什麼！
“二郎，昨天夫子教了你什麼？”李行之拿過王二郎手裡的書，面上寫著“千字文”三個大字。
“千字文”李行之倒是聽說過，在後世，和“百家姓”“三字經”並稱為三大國學啟蒙讀物。不過，“百家姓”他看過，“三字經”也背得一段，唯獨“千字文”只聞其名。
“千字文”原來是南朝周興用王羲之筆下的一千個字組成的韻文，即是不押韻、不對仗的文章。到了後世“千字文”已經有了些變化，不過，大體還是相同的。
李行之翻了翻那本薄薄的書，卻是看不入眼，一個是他不習慣繁體字，二是不適應從上到下、從左往右的這種排版，第三是這種大字文章，還是看不習慣。把書遞給王二郎，心裡琢磨著要弄些書出來，特別是“三字經”和“百家姓”這種好東西，看來要讓他們提前出世了。
吃完早飯，已經是到辰時了。
這時王二郎已經被石老夫子帶到小書屋去教習去了，李行之對於石老夫子的敬業還是很滿意的，他哪裡知道，石老夫子是看王二郎機靈可愛，悟性又高，一篇千字的文章很快就能倒背如流，而見才起意，不然，一天能教導兩三個小時就非常不錯了。
王秀才看著石老夫子親密的拉著二郎走進了小書房，也頗為詫異，李行之對於古代的各種禮儀不懂，不代表他不明白啊，這拉拉手的在後世看了也沒有什麼，在古代就有大大的問題了！
這時候，有一個詞，叫“提攜”，一般即便是提攜，也就是拉一拉手罷了，哪裡像這樣一直拉著，分別已經是把王二郎當做衣缽傳承之人了！
李行之這是也進入大書房，書房裡面除了一些普通的筆墨紙硯和市面上能買到的諸如“詩經”“尚書”“莊子”“易經”“論語”等大陸貨，什麼都沒有，幸好還有奴僕來不定時的清掃一下，不然怕是灰都有一層了。李行之不禁有些郝然，在後世他還是很喜歡讀書的，特別是古文詩書，每天不看看就心癢，到了這裡，倒是忙得昏了頭了，說到底還是他這個小宅男心裡的那種莫名的沒有安全感作祟！畢竟，到了這裡，還是要入鄉隨俗，毛筆字總要能好好的寫上一筆才好！
李行之心中一動，書架上便出現了一排排的各類書籍，其中大多是孤本，還有不少已經失傳了得書，當然，也少不了他覺得可能用得著，現在還沒有出現過的書籍。…；
石夫子正在教二郎句讀，看到二郎那聰慧勁，一個教的高興，一個學得開心，卻突然被李行之叫了出來，心裡雖然有些不虞，但也不好多說，畢竟，人家是李府的主人家，平日裡為人有和氣，對他更是不錯，“吃人嘴軟、拿人手軟”不是？
石夫子半是不虞，半是疑惑的跟隨李行之一路走到大書房。書房確實被原來的主人建得很大，後面書架都有好幾排。
石夫子一走進書房，看見這偌大的地方，後面滿滿的書架上滿滿的書，這樣寬大的書架，