不知道今天到底出了什麼問題。拿出青龍令，龍騎在裡面沉睡，靈獸袋內，火翼龍幼崽也長喚不醒。如今紫竹長槍破了，看來自己還得另外找一個兵刃。思前想後，還只得用青龍令了，五行訣不知道什麼原因修煉很緩慢。火、木靈氣融合成功機率只有不到一半。隨後韓聰繼續研究《陣器要術》，記下了材料名稱特性，煉製方法，只等機會實踐。看到《陣器要術》韓聰不由得又想起李記鐵匠鋪的鐵柱一家三口。這次從赤蓮湖出來，也曾去李記鐵匠鋪，可惜那裡一家三口早已人去樓空，找鄰居打聽才知道已經消失多年。這份情意何時償還呢？
韓聰決定以後自己銘刻陣盤，自己煉器，得找個時間去弄過爐鼎來。目前最重要的是進入藏經閣學修煉神識的功法和五行戰技。五行訣只是體內靈氣執行功法，要想發揮威力，還得是戰技。至從修煉五行訣之後，韓聰發現自己的原來修煉的水系功法並沒有消退，而是逐漸成了五行訣的一部分。令韓聰驚喜的是，自己煉化青玉石、紫靈礦、赤炎礦的速度非常快。可是就是不增長修為，丹田內其他四瓣蓮花上的珠子增長的非常慢。
一個月的軍事化訓練讓新學員體驗軍人的肉搏廝殺，全是體力對抗，擒敵之必殺。這是周屠夫的特色，不知不覺中，周千被新學員暗地裡稱之為屠夫。每天不定時的突擊訓練，翻山越嶺，叢林圍獵。學院同樣以積分獎勵懲處。每個學員抓住一頭活的魔**到落雁塔，會有翻倍的積分獎勵，如果是魔獸屍體，只能得到很少積分或是向同學換取積分。韓聰很享受這個過程，他的身體從小至今也是經過了無數次的錘鍊淨化，加上赤蓮湖底的十二年的生死錘鍊，韓聰體魄已經高出同階很多。如今，反而是神識和戰技是韓聰的短板。
另一方面，韓聰奇怪的是復生也是修煉的五行訣，於是他把復生修煉的《真武五行訣》要過來參照，同時也複製了一份原來戒域主人留下的《垃圾五行訣》給他。相比而論，垃圾五行訣更加深奧難懂，反覆推敲令韓聰獲益匪淺。因為真武五行訣有不少先輩的註解，垃圾五行訣裡面被註解為不通的地方在真武五行訣裡有更詳細的推敲和實驗而進行了簡化。相反，垃圾五行訣卻明確了每一個階段必須應用的那些稀奇古怪的輔助丹藥。這或許就是為什麼沒有人修煉這部五行訣的原因。
永恆學院第五期已經走上正軌，學院規定學員靠積分來獲得修真資源的制度令初進學員非常窮困。每個學員的身份玉佩就是儲存積分的工具，兩個學員用神識控制自己的玉佩並把玉佩貼在一起，可以交易積分，但是無法強奪另一個人的積分。如果一人的玉佩碎了，就說明這個人已經死了。而撿來的玉佩同樣成為廢物其他人無法獲取裡面的資訊和積分。因為入學時積分為零，所以每個新學員都各盡所能來獲得積分。韓聰也不例外。韓復生竟然幹起了丹雲宗的生財之道，與四個手下每天有時間就煉製丹藥換取積分，而且還僱傭了同學為他服務。
韓聰呢？一個月下來獲得的五十八分積分還不夠去藏經閣看一眼。無奈之下韓聰只得把身上一些不要的東西拿出去交換，可是換取的三百積分也只夠去藏經閣選一本中品戰技。如果在元嬰之前沒有好的戰技，元嬰之後領悟五行法則幾乎就不可能，因為戰技就是五行法則的簡單應用。所以，元嬰之下修士的功法和戰技非常重要。韓聰正絞盡腦汁想辦法積分時候，卻有一同學找上門來。
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第一百二十三章：飛雁渡山澗
韓聰仔細端詳小院內出現的這男青少年，看起來也就十八歲，一身結實而短簡打扮？臉上還有一道傷疤不過。卻是隻有築基初期修為。有些面熟卻又想不起來是誰，在哪裡見過。不想那男子走到韓聰面前數尺之外突然雙膝跪下說道：
“師父，請您幫幫我吧！”
韓聰聽得雲裡霧裡，實在是想不起來哪裡收了這麼個徒弟。楞在原地好一會兒才說道：
“這位師弟，我的確想不起來哪裡收了一個徒弟，你認錯了人吧！先起來屋裡說話。”
那青少年猶豫了一下還是起來隨韓聰進了小院屋內。並再次向韓聰跪下說道：
“師父，我是童童啊！十二年前，在青州與穎州交界的童家鎮，師父昏睡在我家柴房。師父臨走前給了我一卷金系功法和戰技。童童這十二年以來努力修煉，一年前終於獲得築基丹築基成功了。”
“竟然是童童你啊！當年我答應你母親去青州之北看望你父親，沒有想到我被困赤蓮湖底十二年，兩個多月前才出來。我當時也沒想過收你為徒弟，如今你境界只比我差一點，就不要叫師父