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葉凡臉一綠，乾笑了三聲。
“你地氣息現在不是受到控制了嗎？你怎麼感覺到的。”葉蘋問。
“嗯，不是感覺到的，是認識而已。”葉凡說。
“你們黃昏的人？”葉蘋問。
葉凡笑道：“組織上地紀律，我可不能亂說。”
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“滾。”葉蘋罵。
這時方才那首曲子已經放完，葉蘋走上講臺對學生們道：“同學們，這首曲子好不好聽？”
大家當然齊聲說好聽。葉蘋隨即道：“那好，我還迴圈播放五遍，讓大家越聽越喜歡。”
彪悍啊！葉凡目瞪口呆。自己也就敢重複點一遍名，葉蘋著是豪放，直接將曲子迴圈五遍，真是貨真價實的同一首歌。
葉蘋已經在同學們目瞪口呆中重新走回窗邊。窗邊地勢較低，葉凡是矮著一大截，只有一個腦袋可供教室裡的人觀賞。
“行了，我走了。”被學生這樣看著葉凡覺得會影響到自己的自信心，對今後的工作開展很不利。
“喂！”葉蘋叫住他：“為了頻繁接觸而又不引人懷疑，你不如假裝追求我。”
“靠！不如你來追求我。”葉凡當然會反駁。
“我追你，那不符合事物發展的客觀規律吧？”葉蘋說。
“啥規律？”葉凡蒙了。
“以咱倆的條件，我追你太過標新立異了！”葉蘋道。
“我追你才是委曲求全。”葉凡說。
兩人聲音見漲，吸引了部分學生目光，葉凡連忙道：“走了。”迅速消失。
事情的發展出乎兩人的意料，在兩人還在為“誰追求誰”爭執的時候，學生中已經傳出了兩人地緋聞。讓人不得不承認：有人的地方就有八卦。
緋聞內容略去了“誰追誰”的經過，兩人被直接升級為情侶。
並有學生賦短詩一首，詩名“你我”。內容如下：
你站在窗裡望著我，
我站在窗外望著你。
你我裝飾著你我地夢，
這扇窗是你我的見證。
只三天，兩人地窗裡窗外的故事已經傳遍校園的每一個角落。德林中學向來是缺少青年男女教師的，自然也就缺少老師之間戀情，這千載難逢地機會被學生們抓住。久久傳誦。
兩人當然不會還就此事專門出來澄清一下。不過從此兩人相會倒真變成了天經地義，再合適不過的事了。
反而一旦是在獨處時，倒會有沒大沒小的學生詢問葉凡“蘇老師哪去了”，詢問葉蘋“範老師哪去了”。至於老師們對此當然也多有耳聞，不過對於學生中的傳言多是一笑之了，私下裡卻也小有議論。
不過畢竟這兩人都是新來的老師，大家都不甚熟，還沒有人會公然當玩笑講，老師們畢竟是成熟穩重的。
對於這個結果，葉蘋給出結論：本次炒作非常成功。
兩人放心大膽地公然一起出現在食堂。商量著找出明指的計劃。
葉凡提出了許、羅、萬三人的疑點。為方便稱呼，三人被冠以了許化學、羅體育、萬語文的代號。
“這三人都具備明指的特徵，而且都是常住校內地，值得關注。”葉蘋嚴肅道。
“我靠。你別說廢話了，說點實質的。”葉凡道。
“只要瞭解這些人的背景、家庭，應該能做出一些判斷。我和羅體育算是一個系統的，我來看看他；萬語文和你一個辦公室，不交給你交給誰。”葉蘋