第829部分(1 / 4)

小說:現代修仙錄 作者:緣圓

方瀾立刻心領神會:“你想來?”

鄭多情說:“如果有其他課我會考慮考慮。”

方瀾表示無能為力:“暫時還沒有,以後或許會有吧。”

鄭多情聞言笑了一下,“有了記得叫我一下。”

“行。”

兩人隨後約了個時間再見面。

鄭多情還記得要給方瀾採訪的事。

回去之後,楚顏夕再讓手下去查方瀾的資訊。今天一課讓他對方瀾的本事有了一個最直觀的瞭解,的確比她聽說的還要厲害。之前她只看過影片,但影片畢竟沒有現場的效果,反應不出方瀾的真正實力來。

原本還想給方瀾製造點麻煩,楚顏夕暫時熄了這個心思。

花樣別墅。

楚世雄聽說了女兒的事情,難得的沒有的插手意思。

他身邊一名中年男子笑容詭異,詢問道:“楚哥是想讓顏夕侄女磨練磨練?”

楚世雄點點頭,表情一如既往:“聽說這次她吃虧了,我也想看看後面她要怎麼處理。”

“你們暫時不要插手!”

……

託學生們的福,方瀾神力增長的很快。

幽暗空間中,將視野拉遠了看,會覺得空間像是漩渦式空間,在裡面是最深沉的黑。

隱約有一個方瀾的虛影,神光湛湛。

周圍是百多點神力,大部分是玄冥神力,一部分是雜七雜八的信仰力量形成的神力,這部分神力威力沒有玄冥神力強,但勝在可常常補充。

方瀾感覺自己的意識在虛影中,透過虛影掌控幽暗空間。

在幽暗空間有幾條隱秘的通道,虛之又虛,玄之又玄,神力從幽暗空間透過那幾條通道傳遞出去。

透過神力通道方瀾可隱約感覺到另一頭的情況,這是最近掌握的能力。

最明顯是的黃平三人那頭的情況,這三人也不知為什麼能得到方瀾一小部分神力,就好像真的賜予了他們神力。

雖然不知道怎麼開頭的,但方瀾知道怎麼結束,他能控制神力的傳輸多少,甚至能掐斷神力傳輸,等若是控制了黃平三人的力量來源。

“他們三人究竟是怎麼得到我的神力的?”

空餘時間,方瀾最近就研究神力問題,他發現在自己的一群學生中又有幾個人有使用神力的跡象。

當初他得到神力是因為玄冥之神賜予了幽暗空間,能得到神力。

那他們是怎麼得到的呢?

方瀾不知道他們體內是否也有一個幽暗空間,但直覺告訴他一定不同,因為他信奉的是一個真正的神明,而他們則是因為對方瀾產生了崇拜信仰才會發生這種事情。

這個具體的標準方瀾也不知道。

到底要達到怎樣的程度才會接收到神力,這是方瀾還搞不清楚的問題。

不過方瀾相信隨著信仰的加深,這些問題都會漸漸被揭開。

現在他要做的是讓更多的人崇拜信仰他,讓他神力增長,實力增強,其他都是細枝末節。

所以鄭多情的欄目採訪正好能幫他這個忙,名氣越大,來聽課的人也就越多。

雖然有更多****的危險,但方瀾實力增長也不慢,清潭鎮不過是個普通的鎮,沒有那麼強的修士。這是方瀾敢這麼做的原因。

……

鄭多情的能量不小,在採訪完方瀾後不久就立馬趕回了中海市,並且使得欄目採訪很快就在電視臺播出了。

中海市遠非清潭鎮可比,欄目採訪一經播出,方瀾的名氣在清潭鎮就徹底的響了起來,誰都知道“清潭藝術科技學校”出了個了不得的新秀教師。

最積極的是那些苦於教育無方的父母,都想將兒子女兒送進“清潭藝術科技”。

新的招生工作在這樣一個氛圍下開始了火熱的準備工作。

方瀾的上課人數也增長到了三百人!

李校長最近一些日子,臉上都是帶著花的,見誰都是一副笑臉,可想而知他的心情。

沒有親身上方瀾的課是無法理解那種神奇的教學效率的,對於許多人來說,方瀾的神奇還只停留在傳言中,心中存疑也是很正常的。

但只要一開始嘗試就會一發不可收拾。

所謂同行是冤家,“清潭藝術科技”的突然崛起頓時便威脅到了其他的專業學校。

李健是一名“天地藝術科技”的一名授課老師,教的是平面設計,很是普普通通的一門課,在學校裡他

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