一顆20多米的巨樹拔地而起。
“之前有這棵樹嗎？”一人突然驚訝的問。
“額，好像沒有吧？”另外一人不確定的說：“不然我們過來的時候不可能一點都看不到。”
“是的確沒有。”一個教授滿臉呆滯的說。
他做為教授，帶學生出門研究之時，都會拍一些照片或者影片留念一下。
他剛才過來的時候就拍了一個影片，影片就拍到了那個位置。
可那個位置根本沒有什麼20多米高的樹。
眼前看到的那棵樹怕又是一顆古樹級別的。
那教授已經拿出了自己剛才拍的影片遞給了其他人。
一行人紛紛的探了過去，看到影片的時候，所有人都感覺背脊冒出了一層冷汗。
影片中，這裡是沒有那棵巨樹。
現在他們明明看到了，就是有啊。
“我們去看看！”另外一個教授提議。
其實不用他說的，其他人也已經躍躍欲試了。
這種情景，不一探究竟，也不可能啊。
一行人馬上朝那裡走去，三棵降龍樹一樣映入了他們的眼中，特別是那棵20多米高的降龍樹，更是震撼。
他們甚至不敢相信的上前觸控著三棵樹，真實無比。
之後他們又拿出了那個影片檢視，重複確認，重複震驚。
真的，這顆樹彷彿是憑空出現的。
“吳教授，這三棵樹好像是降龍樹。”一個學生突然驚撥出聲：“我之前剛好看過降龍樹的資料，可這種樹不是全世界都只有一棵，為什麼這裡會有三棵？假的吧？”
常識上，他覺的肯定是假的，可這樹憑空詭異出現的情況，又讓他不這麼確定了。
“降龍樹？”吳教授聽到這名字，突然想起了一件事：“好像柯教授（306章）他們的實驗室就在研究那棵降龍樹吧？”
想到這，吳教授馬上就拿出手機找出了那位柯教授的號，然後拍攝了眼前三棵降龍樹的影片發了過去。
同時撥打了柯教授的號碼過去。
另外一邊，一間研究所中，柯教授帶著研究員進入了一個實驗地之中。
這實驗地是用特殊環境改造的技術製作出來的。
而且，專門模擬了那棵降龍樹生存的環境狀況。
柯教授帶人進來實驗地，看著那些已經完全枯萎的降龍樹不由的嘆了口氣。
又一次失敗了。
這降龍樹完全不屬於這個時代，是冰河時代預留下來的物種，雖然不知道那一棵為什麼會生存到現在，但是其他地方絕對難以成活。
他們這已經不知道是第幾次失敗了。
幸好這一次有閩商會那邊的冤大頭，給他們投資了一大筆資金，拿了三株降龍樹樹苗過去，讓他們之後的實驗資金也可以很充裕。
不過，閩商會的人拿去的三株降龍樹樹苗應該也已經枯萎死亡了吧？
雖然當時已經將情況都和閩商會的人說了，但是想到這裡，他們還真的有些不好意思。
柯教授想著，就發現手機震動，收到了一條資訊，還沒等他拿出手機檢視資訊，一個電話號碼打了進來。
備註是吳教授。
他知道對方的，燕大的植物系教授，兩人在一些科研聚會上見過。
見對方打電話過來，他也馬上按下接聽：“吳教授，伱怎麼有空給我打電話？”
吳教授的聲音馬上傳過來：“柯教授，這不是有事問你麼？我現在在清風觀這邊，你知不知道清風觀有三棵降龍樹？”
柯教授聽到這話一愣，馬上想到了閩商會吳會長從自己這裡拿到的三棵降龍樹樹苗送給了清風觀。
想來應該是清風觀那邊將三棵樹苗種植下去，現在被吳教授看到了，所以，對方才打電話過來詢問他吧。
畢竟國內也只有他們實驗室這裡有研究降龍樹。
想著，他也朝對面的吳教授說：“吳教授，清風觀是有三棵，是我們實驗培育的，閩商會那邊給我們實驗室捐了一大筆實驗資金，然後拿去捐給了清風觀的。”
清風觀。
吳教授聽到這話柯教授的話也恍然大悟道：“原來是這樣，真是麻煩柯教授了、。”
他掛了電話，其他的人便下意識的看著他，明顯是詢問了。
吳教授馬上解釋：“柯教授說這三棵降龍樹是他們實驗室研究出來的，閩商會捐了一大筆實驗