少女好好安慰她，扶著少女因啜泣而抽動的背，我憐惜地扶起老師的臉，老師趕緊拭去臉上的淚水，強作鎮定的說：對不起！我一時情緒失控，現在沒事了，你可以回去了，不用再安慰我。
我很內疚的跟老師抱歉便離開了教師宿舍，我只是沒想到老師這麼大一個人了，遇到問題的反應竟然跟小女孩沒有兩樣，看來老師是在溫室下成長的柔嫩花朵，以前當學生時一定是被父母給過度保護，從來沒有遇過困難，現在剛踏出校園似乎遭受很大的壓力，我的無理頂撞只是導火線，後面一定是學校給予不少的壓力。
由於理化成績持續低落，父母問我那兒出了問題，我趁機要求父母拜託理化老師當我的家教，父母看我有心向學當然是義不容辭地馬上跟我要聯絡方法，我拿了理化老師的名片給他們，我的父母就直接打電話拜託理化老師，經過他們輪番上陣的請求，理化老師終於在馬拉松式地談話後，答應每星期兩天到我家來教兩個小時。
來家教的第一天，理化老師要求我不淮我跟其它同學提起老師在家教的事情，免得同學覺得老師的立場不公正，我聽了覺得有些怪怪的但也有些道理就答應了老師，經過老師的細心指導我的理化漸漸有了起色，另一方面我發覺自己也越來越迷戀眼前這位清純的美少女。
為了能常常看到老師的倩影，我把以前買來的針孔攝影機裝在自己的房間，錄下老師為我上課的認真模樣，在好奇心趨使下我還把針孔裝在書桌底下，一覽美妙的裙下風光，每次上課都是看得到吃不到，搞得我心癢難耐，最後我終於忍不住了，向西藥房買了一瓶安眠藥，準備向老師下手。
等到老師來家�