第9部分(2 / 4)

柔和。而且,南方語系

往往有很多聲調,以粵語和閩南語為首,都有十幾聲,中間迴旋婉轉,起承多彎,詰屈聱牙,引發外人浮

想聯翩,產生歧義。

除了上面我們所談到的問題之外,很多人在語言交流的過程中產生歧義和障礙,往往是由於“尖團”字

造成的。

所謂“尖團”字就是平翹舌,其覆蓋了我國大部分地區,除了南方地區以外,東北、陝西、內蒙古等很

多北方地區的人們也是“尖團”字不分。

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“尖團”字指的是以z、c、s、zh、ch、sh、r 作為聲母的漢字,以z、c、s 作為聲母的為平舌音,以zh、

ch、sh、r 作為聲母的為翹舌音。“尖團”字共有漢字約2200 餘個,其中平舌音約700 個左右,翹舌音約 1500

個左右。

“r”雖然是翹舌音,但因為並沒有與之相對的平舌音,所以,一般人都能夠清楚的表達,在此,我們主

要講一下如何區分由“z、c、s”和“zh、ch、sh”作為聲母的漢字。

比如“十四”和“四十”、“事實”和“史詩”等等都屬於尖團字。尖團字的記憶和區分關鍵還是要靠多實踐,

多聽、多記、多研究、多請教。只要用心留意,基本掌握應當是不成問題的。

在此,介紹一種尖團字快速簡易記憶法,即利用部首偏旁警醒連鎖記憶,這樣可以節省時間和精力,

記住一個偏旁,就可以記住一連串涉及尖團音的字。

比如“爭”字,其發音為zhen?,也就是“團字”,所以,一般含有“爭”的字通常也為“團字”,比如掙、睜、

錚、箏、諍、崢等等。

再比如“宗”字,其發音為 zon?,也就是“尖字”,所以,一般含有“宗”的字通常也為“尖字”,比如綜、

粽、蹤、棕等等。

當然,也有一些特殊情況或例外。

比如“乍”,其發音為zh?,也就是“團字”,但是含有這個字的其它字並非全都是“團字”,比如作、祚、

昨、怍、柞、笮、酢、胙、阼,其發音全部都是“zuo”,為“尖字”。不過這種情況畢竟是少數。掌握了這個

方法,一定能幫助大家快速地記住一批尖團字,對尖團字的區分也會起到巨大作用,幫助大家更好的與各

地的朋友進行交流。避免因為發音不準,造成語言交流的障礙或者鬧出笑話。

下面,是幾段涉及尖團字的繞口令,供大家區分、辨別和練習。(1)朱家一株竹,竹筍初長出,朱叔

處處鋤,鋤出筍來煮,鋤完不再出,朱叔沒筍煮,竹株又幹枯。

(2 )剛往窗上糊字紙,你就隔著窗戶撕字紙,一次撕下橫字紙,一次撕下豎字紙,橫豎兩次撕了四

十四張溼字紙!是字紙你就撕字紙,不是字紙,你就不要胡亂地撕一地紙。

(3)山前有四十四棵死澀柿子樹,山後有四十四隻石獅子,山前的四十四棵死澀柿子樹,澀死了山

後的四十四隻石獅子,山後的四十四隻石獅子,咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹,不知是山前的四十四

棵死澀柿子樹澀死了山後的四十四隻石獅子,還是山後的四十四隻石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子

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樹。

聲色共鳴不費力

我們都有這樣的體會,越是嘈雜的地方,我們說話的聲音越大,結果聲嘶力竭,嗓子累得要命,效果

卻並不好。

所以,在口才訓練的過程中,我們要注意一些常見的問題:

第一,使用正確的方法進行訓練;

第二,不要盲目模仿;

第三,要多聽廣播、電視播音,參加口才培訓班;

第四,不失時機,多加練習。

如果有人只讓你練嘴皮子功夫,並告訴你這樣就可以訓練口才,這個人只怕是準備騙你;如果有人拋

開基礎訓練和知識積累的要求,說了一句話後,告訴你說,這就是口才,這個人只怕也是要騙你;如果有

人說,只要你聽了他的報告或是講課,你的口才就會得到提高,這個人只怕還是準備騙你。

一個

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