是國士。”澹臺紀更是疑惑了。
“我也不知道。”
李圖搖了搖頭，臉上也露出了迷惑不解。難道真的是懸空琴臺的原故，自己才能夠彈奏出來？似乎，除了這個可能，應該沒有其他的原故了。
澹臺紀怔了怔，顯而也想不到李圖竟然連自己都不知道，腦海中不禁想起李圖與師紀鬥琴之時，指間生出的一個個音符。那是音色生品的標誌，也是國士的標誌。難道《神音之序章》真的是國士品級的琴曲？但他不是國士，又是如何彈奏出來的？
接著，李圖又道：“不過，今天我教你的這首曲子也是挺不錯的，名叫是《指法練習曲》。顧名思義，這是一首專門練習指法的琴曲，它揉合了一千多種真正意義上的古指法，練習多了，能夠使琴者的指法達到出神入化之境。對你磨練指法，磨練琴技，都有很大的幫助。”
“揉合了一千多種指法，有這樣的曲子嗎？”澹臺紀微微驚訝。
李圖點了點頭，道：“我先演奏一次給你看，然後再慢慢演示，你再行記錄成琴譜，如何？”
澹臺紀“嗯”了一聲點點頭。
李圖放鬆了一下身體，定神靜氣，然後雙手落在琴絃上，飛速划動起來，立即響起了一串串的琴聲。而身邊，驀然間瀰漫起陣陣音霧，一色，兩色，三色，出現了六色音霧。
白、赤、橙、黃、綠、青，六種顏色
“四品琴師？”
看著瀰漫而起的六色音霧，澹臺紀震驚起來，這才短短三個月的時間，李圖竟然成為了四品琴師。而且，第五色音霧，也幾乎接近圓滿。
此刻，李圖雙手如飛，各種古指法不斷地演示著，無比的嫻熟，讓人眼花繚亂。
比和西貢琴社天才琴師水年華鬥指法時，不知強了多少倍。
“想不到他的指法運用程度，也到了如此厲害的地步。”
澹臺紀靜靜看著，但眼中露出連連驚訝之色。心中暗想，難道他身後的琴師真的是聖手？
聽聞有美妙的琴聲響起，師紀好奇，然後邁著公雞步走出大竹樓，剛剛走出不到幾步，就目光呆滯。看著亭子中瀰漫著的六色音霧，滿臉痛苦地道：“六色音霧，他什麼時候成為四品琴師了？怎麼我不知道的。”
跟著走出來的兩名琴童也是一臉震撼，然後相視一眼。
師紀也不知道自己是如何走到亭子中的，然後死死地盯著李圖，看到彈奏完後，立即道：“你是什麼時候成為四品琴師的？”
澹臺紀和兩名琴童靜靜看著李圖，也很想知道這個答案。
李圖想了想道：“大概是十餘天前吧。”
師紀心中震驚，才三個月的時間就從五品琴師突破為四品琴師，這速度快得嚇人。然後又好奇地問著：“你剛才彈奏的是什麼曲子，似乎揉合了很多種指法啊，是專門練習指法的琴曲，是不是？”
“不錯。”
“那我能學嗎？”
師紀非常期待地問著，雖然跟著李圖有三個月，但李圖一直都沒有教他那首琴曲和震音法。此時，又看到了一首特殊的琴曲，自然是想學。
“可以。”
李圖點了點頭，然後對著澹臺紀道：“我慢慢演示，你記錄成琴譜如何？”
“好。”澹臺紀點了點頭。
聞言，琴童杜天海立即回竹樓中，拿出一本空白的琴譜和筆墨，遞給了澹臺紀。
然後，李圖慢慢演示著《指法練習曲》，幾人皆是認真地看著。
“這首琴曲不簡單啊，竟然揉合了一千多種指法。”師紀震驚，同時心中也是無比的奇怪，李圖是從哪裡得到的。
記錄成了琴譜後，李圖讓澹臺紀再拓印了幾份。一份給了琴社，一份給了公羊傳師兄，一份給了師紀，一份給董教授，澹臺紀則是自己留著原本。
當董教授拿到琴譜後，大為感嘆，連道“神奇”。而且，他練習了李圖的一千種指法也有幾個月的時間，但進展緩慢，此時的《指法練習曲》正好解決他的眉頭之急，然後好奇地道：“這是你老師教給你的《指法練習曲》？”
李圖點了點頭。
“你可否彈奏一次給我看？”董教授期待地道。
然後，李圖又彈奏了一次。
看完後，董教授激動地道：“我成為國士可期了。”然後，對著李圖又感嘆：“想不到你也成為了四品琴師，你的天賦實在是…”
聞言，李圖笑了笑。
數曰後，樂科院的畫廊中