小歐的鬼魂突然變了模樣,身形抽長，眉眼變得清晰起來，定眼看去站在那裡的赫然就是慕桁，看著驚慌失措的林老師，慕桁用非常不屑的語氣說：“這麼簡單的障眼法都騙得了你，看開你修行也不怎麼樣？”
隨後一揮，旁邊的小歐屍體變成稻草。
原來，其實一切都是我和慕桁設計的，在從監視器裡知道林老師要對小歐下手以後就訂立的計劃。
兩年的力量足以讓我變成一個鐵石心腸的人，尋常的死人絕對不會費心去管，可因為容止的關係，我會對孩子保留一片格外的柔軟，在確定林老師的意圖是引誘小歐自殺以後，斷然就不會讓悲劇在眼前發生。
將我的計劃和慕桁說了之後，我直接去找到了小歐，那孩子的精神狀態很不對勁，神情恍惚，在我和她說話的時候一直在嘟囔著“解脫”自由“飛翔”之類的詞語。
讓慕桁用藥將她從那種催眠的情況中喚醒，也擔心繼續在這個這裡她還會被大環境影響，再產生輕生的念頭，特地叫了慕家人將她送回家。
對於小歐，我已經仁至義盡。
做完這個就該專心對付林老師。慕桁雖然不大樂意，但在我的強烈要求下，還是變成了小歐的樣子，一切都按照我的劇本來，她來到學校，上了天台，最後如林老師所願縱身跳了下來，在上演了自殺一幕。
我出現在學校當然不是偶然，是會了推動劇情發展。
林老師果然上當，他主動跟車徹底暴露了自己，在醫院的所作所為更是印證了他不可告人的目的，只是到現在為止他都沒有說出自己的真實意圖。
不想再浪費時間，我直接從隱藏的地方出來。
林老師的注意力成功從慕桁身上轉移到我這邊，看到我各種暴躁的問：“你怎麼還在這裡？趕緊離開，不然的話別怪我不客氣。”
“我當然在這裡，不然怎麼能免費看這麼一場大戲？林老師，你真是枉為師表，竟然引誘自己的學生自殺？”我很不客氣的斥責了林老師，直接明瞭的告訴他，我已經知道他就是那個幕後黑手。
林老師仔細的盯著我，眼神一眨不眨，他猛地反應過來，手指哆哆嗦嗦的指著我說：“之前那個在夢裡和孩子們對話的人是你？”
事到如今也沒有必要藏著掖著，我點頭大方承認。“沒錯，就是我。”
“你們出現在學校不是偶然。”
“當然不是，很明顯我們是衝著你——”
結果話還沒說完，林老師突然全力衝向我，當我側身躲避的時候，他奪門而出。
要是能讓他從我手裡跑了那我還是舒淺嗎？
我冷笑一聲，將靈力凝結成繩子，瞄準目標甩了出去，直接將林老師絆倒。這叫以其人之道還治其人之身，想來他之前都是這麼對付那些妄圖逃跑的學生靈魂的。
林老師奮力掙脫，靈力從佛珠中發出來，切斷了我的束縛。他顯然意識到不打敗我就別想從這個地方離開，於是林老師立刻對我做出了攻擊行為。
我卻絲毫不以為意，淡定進行反攻。
和我之前對付的那些厲鬼相比，林老師實在是太不夠看的，根本沒讓慕桁出手，幾個回合下來我就成功將人壓制，他的靈力完全不如我。
大概因為之前兩次能將我成功代入他構建的夢境裡，林老師對我的實力有了一個錯誤的判斷，以為我很弱。
被我制服之後，他震驚的問：“你怎麼可能這麼強，你們到底是什麼人？”
我們當然沒有必要回答這個問題，慕桁走到他身邊，直接將人抵在牆角，在我的授意下對林老師的身體進行一系列的診斷。
慕桁很快就得出結論。“這個人的靈力很弱，只是派系很特殊，是我們不熟悉的範圍，所以之前才會給我們一種錯誤的假象。”
這充分應徵了我之前的猜測。
大概是對於林老師之前控制我的行為做出的報復，慕桁直接一掌拍在林老師身上，林老師很快蜷縮在地上劇烈的顫抖著，不大一會兒就口吐白沫。
“別把人玩死了，我還有事情要問她。”關鍵時候當然不是善心大發，而是要解決一些疑問。
居高臨下的看著狼狽的林老師，我不客氣的問：“你是為了修煉邪術才引誘孩子們自殺，拘禁他們的靈魂？”
這是我能想到最合理的猜測，大概也只有這種理由才能讓一個人做出這樣畜生不如的事情，現在林老師在我眼裡直接等同於畜生，我確信要是他真敢點頭承認的話，我絕對會立刻讓