來，也記在了心裡。
火塘裡燒著的水已經很熱了，俞琿先燙熱了幾個碗和盤子，再擦乾淨手，去取了一包糟魚和松子、花生裝盤子，招呼藍帥哥和陶慎到屋簷下蔭涼處坐著吃零嘴。
陶慎剝了幾個松子吃了，滿懷希翼地望著俞爺爺：“俞爺爺，您真願意收養我嗎？”
噫？俞琿望了望藍三帥哥，猜著可能是藍帥哥告訴小朋友了，點頭：“是我想收養你，你不用有心理負擔，我住在山裡，生活比較苦，離下面的學校也比較遠，你多考慮一段時間才做決定。”
“我考慮好了，我願意！非常願意跟爺爺住山裡，上學的時候，我早上早點起床，晚上回來晚一點，等我養好了身體，我就能自己走了，不用爺爺揹我上山。爺爺，您留下我吧，我很聽話的！”
陶慎怕俞爺爺擔心他吃不了苦，會將他送回福利院。
“你願意跟著我，我當然願意收養你，先在這裡住兩天，你要是改變主意了，可以跟我說，或者告訴藍叔叔。”
確認了收養關係，等於確認了爺孫名份，俞琿是想給小孩子多考慮幾天，小孩子心性不定，今天初來乍到，覺得山上不錯，願意被收養，等新鮮勁兒一過覺得山上生活枯燥，又反悔了，就不好辦了。
陶慎沒有再堅持自己願意的想法，點點頭，不論住多少天，他都不會改變決定的，住幾天又有什麼關係？
陶小朋友要住幾天，藍三是負責協助辦手續的跑腿工，自然也留在山上。
樂同學收到過藍三的電話訊息，知道他們什麼時候到了中南山腳，她一點也不擔心收養的事成不成。
陶小朋友與俞前輩的氣場是相和的，成不成看緣份，不成也沒關係，以後她還會去其他省的福利院做義診，有合適的再推薦給俞前輩也不遲。
反而是家鄉那邊，羅班有電話告訴她說縣三中和幾個學校的領導，以及市教局縣教局的代表們週末要去梅村。
樂小同學心裡是拒絕的，可惜，拾市各校的領導不可能聽她的勸，她也沒辦法阻止，讓他們隨意。
拾市在24年高考中佔盡優勢，其他各校雖然比不得房縣三中，好歹都有黑馬，總體成績比往年拔高了幾個臺階，都老激動了。
高考中殺出黑馬的幾個學校，都與房縣三中領導提前約好，暑假一起去給樂家姑娘送份薄禮。
除了送禮，他們更希望與房縣三中打好關係，關係親近了，什麼時樂家姑娘出了新的考題集，給他們分享一下，他們學校的學生也能著受益。
或者，因關係親厚了，三中在小姑娘面前評價他們學校時言語中懇，說不定小姑娘也能愛屋及烏，關照一下他們學校，或者有什麼專案，能考慮他們所在的區，帶動了學校的經濟，也能間接的帶動學風良性發展。
縣三中的領導們也拒絕不得，只能接受另幾所學校的代表同行。