至另一個側間，仙子仍然看一眼轉身就走，第三第四第五……
直到換到第八個地方，仙子打量了屋內的孩子們一眼，招手將一個小童召到身邊。
“這個孩子是金木靈根，分別是三分半和二分的淨度，有柏老丈讓人帶下去安置。”
各家族事們終於聽到了一個好訊息，十分激動。
而小童的家族長者更是喜得連連向仙子磕頭。
“不必謝本仙子，本仙子只為孩子們看看有無靈根，唯有靈根特別好的孩子才會破例帶去推薦給一些仙宗門派。”
樂韻沒受人的禮，轉身又奔赴另一個地方。
各家主事們也早知曉仙子不可能將有靈根、但資質普通的孩子帶走，仙子能為各家孩子看看有無靈根，大家已是非常滿足了。
有柏家的修士立即將有靈根的小孩子帶去預定的地方先安置，小孩的家人也跟過去。
因為發現了一個可以修行的孩子，那些還沒輪到自家的各家長者即緊張又激動。。
可惜，正房與連同正房的兩耳房，僅一個小童有靈根。
好在到了廂房時又發現了一個有靈根的孩子，靈根淨值也才堪堪三成的淨度。
南北廂房也僅只有一個有靈根的孩子。
在有柏老祖領仙子去偏院時，有柏家族去城外接應的隊伍也終於回來了。
那支隊伍由一位築基帶領，共接回了一千三百多個大小孩子，隊伍帶著孩子在偏院安置。
有柏老祖與各族主事們陪同仙子去了緊挨著的偏院。
偏院比縣衙正堂大院窄了兩倍，反而找出了兩個有靈根的孩子，靈根淨值也在四成以下。
最後去了學堂院。
學堂院以前安排給幾個小崽兒讀書的課堂仍保留著，有靈根的孩子被送到了學堂院的課堂那裡，竹根和應女郎也在那裡幫忙照顧有靈根的孩子。
安置在學堂院各處的孩子比第一個偏院的孩子人數少，但收穫反而大，有三個有靈根的孩子，一個是十四歲的少年，另兩個是十歲以下的小童。
十四歲少年和一個不到十歲的小童，也是最後被接來的一批孩子中的兩人。
接至縣衙的孩子共九千一百五十幾人，僅七人有靈根，真正的千里挑一。
七個有靈根的孩子中有兩個女童，男女比例懸殊還不算太大。
走遍了學堂院，樂韻將一隻盒子交給有柏老祖：“這是一本修煉功法，優點在於各種靈根都適用，缺點在於修煉此功法，比修煉與靈根相符的功法的進度略慢一些。
有柏家族有修煉基礎，由有柏家族修士們教導七個孩子修習此部功法。
以後有柏家族每隔些年會為縣城或去其他地方為小孩兒們測試靈根，再教孩子們修煉。
本仙子也給了有柏氏家族用來測試靈根的法寶，在場的各家若願意，可以每隔十年左右去請有柏氏為自家孩子們測試靈根。
當然，測試靈根的法寶也需要消耗靈石，每開啟一次最少需要消耗一塊下品靈石，各族請有柏氏去為家族孩子測試靈根，需得自備開啟法寶的靈石。”
各家主事們聽聞以後每隔十年可以請有柏氏為自家族的孩子們測試靈根，喜極而泣，跪地拜謝仙子大恩大德。
(本章完)