都是送到這裡來的，我們這裡的綠化面積佔比百分七十五，孩子從小學八國語言，另外，鋼琴，武術，馬球，射擊，等等的一些專案也都會從小培養，我們幼兒園的宗旨就是培養孩子的全面發展。”
扁梔逛了一圈，覺得這個幼兒園的環境確實挺好的。
連午休睡覺的床鋪都是圓心城堡風，看起來很漂亮。
可小女兒卻一直抱著扁梔的脖子，沒吭聲，等老師去給他們倒水了，扁梔才低低的問，“怎麼了？”
小丫頭抬起頭，眼睛紅紅的，“麻麻，我不想在這裡上幼兒園。”
“嗯？為什麼？”
“這裡不學中醫啊，我也要學中醫，我想在小區的幼兒園，中午回家，愛婆教我，以後我就跟麻麻一樣厲害了。”
這話一出，元一寧笑了，“小區幼兒園只學兩國語言，那哪裡行，再說了，你現在還小，字都不認識呢，怎麼學中醫？中醫可是很難的。”
這話一出。
小丫頭卻不同意了。
語調郎朗，毫不磕巴的背誦出傷寒論的前面幾節。
把扁梔都驚呆了。
同樣驚呆的，還有一旁的老師，跟走向他們的校長。
‘周總，你這孫女不得了啊，這麼小，就能背誦傷寒論了？’
扁梔也挺詫異的，這孩子平日裡是窩在她的書房，她不知道，扁妖妖還叫她這些呢。
扁妖妖確實也說過，小丫頭有天賦，她也只是聽聽，畢竟孩子真的還太小了。
卻不曾想——
扁梔想了想，低頭問，小丫頭，“真的不想在這個幼兒園嗎？”
這個幼兒園注重綠化環境，距離市區有點遠，來回兩個多小時了，如果在這裡上學的話，中午是不可能回家的，另外，他們睡的早，昨晚了幼兒園的作業，估計確實沒多少時間跟著扁妖妖學中醫知識了。