有關於學習的邀請(1 / 2)

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齊木楠子從不為學習擔心。在大家因為測驗努力的時候,她也象徵性地努力,然後保持自己在班級、年級不好不壞的分數。

這是她知道低調可貴之後的守則。

但就是這樣的守則卻遭到了來自常陸院光、常陸院馨他們的衝擊。

“楠子,我們來學習吧!”

在週五的晚上聽到常陸院兄弟的邀請,齊木楠子眼皮一跳。

這絕對是他們想要搶佔她週六週日時光的預告。

用學習來做打擾她的藉口?

他們好像沒有自知之明。

【一個成績年級排名第四,一個成績年級排名第五的人需要找別人一起學習嗎?】齊木楠子首先用成績來證明他們的多此一舉,接著她又說:【請你們正視一下我的二年級生身份。】

二年級生和一年級生有湊在一起學習的必要?

“啊?”常陸院光和常陸院馨驚訝了聲。

齊木楠子認為是他們認識到了這明顯的bug。

可他們的下一句話彰顯了他們的惡劣。

“齊木學姐,請教我們學習。”

齊木學姐……

齊木楠子嘴角微抽。

雖然她的的確確在年齡和年級上比常陸院光、常陸院馨大,但這兩位可很少用這樣的稱呼叫她。

現在,她倒不會受寵若驚,欣慰於他們終於知道了她是學姐、前輩的身份,比起受寵若驚,膽寒更能描述齊木楠子對常陸院兄弟這麻煩製造機的感受。

就像剛才所說,成績排名年級第四第五的人需要找別人學習嗎?就算需要,同級生或者私人家教應該更好吧。

讓她教他們?開什麼玩笑。

齊木楠子對於他們的真誠(惡劣)求學表示:【我的成績一般般,幫不了你們。】

如果他們不信,她倒是可以把之前的成績單都給他們看,以此證實她就是個普通私立學校裡成績普通的學生。

可她的證明得到的卻是——

“楠子的成績在我這裡永遠是九億分。”

常陸院光和常陸院馨這樣的回覆。

好、好羞恥。

不要隨隨便便就把她的黑歷史翻出來啊。

齊木楠子有點不淡定,甚至很想以此為由拆掉這兩臺麻煩製造機,讓他們回爐再造。

常陸院光和常陸院馨沒有聽到楠子的回覆,就知道她絕對在害羞。

“對於楠子來說,想要拿到年級第一很容易吧。只是楠子礙於低調的原則不想拿。”

“雖然我們是第四,第五的成績,但我們還想更近一步。所以——”

“楠子A夢幫幫我們吧。”

他們的稱呼從齊木學姐到楠子再到楠子A夢,被請求的齊木楠子認為他們真是沒救了。

【你們不用想了,死心吧。】

遠水救不了近火。

在學習上,她愛莫能助。

說著,齊木楠子打算結束通話電話,然而她卻聽到了常陸院兄弟有關於咖啡果凍機器的討論。

“你知道嗎,馨,最近有一款咖啡果凍機很火。”

“我知道哦,光,我還買了。”

“欸,你也買了啊?”

“難不成你也……”

他們的討論很矯揉造作,齊木楠子真的能夠聽出他們的刻意和生硬,但她愣是沒有結束通話電話。

“製作出的咖啡果凍應該很好吃。”

“真想給楠子嚐嚐。”

常陸院光和常陸院馨給齊木楠子遞來邀請。

這絕對是陷阱。

齊木楠子結束通話電話,以免掉入陷阱。

但是——

“楠子,歡迎回來。”

常陸院宅,在大廳站著的常陸院光和常陸院馨看著拿著包的齊木楠子,這樣說。

齊木楠子終究是掉進去了。

她極力維持淡定,看向常陸院光和常陸院光。

“你放心哦,家裡除了我們倆就只有傭人啦。”常陸院光表示了自己的體貼。

常陸院馨:“爸爸媽媽都不在,外祖母也不在。”

他們這是知道她的羞恥,所以在安慰她嗎?因為咖啡果凍機上鉤什麼的……

的確有點不符合超能力者的行事風格。

現在想想,她覺得她真沒有必

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