女生挺能說的，有很多要吐槽，又說道：“我學玄學不是去救人的。但是，有人和我媽說，‘我不要別的，就給我兒子找個好工作’，‘給我女兒找個好物件’，‘給我兒子算一卦吧’。這和救人還不是一回事。這都沒救了。”
【……】
【確實沒救了。】
【開始的時候，媽對孩子沒什麼期待，突然學會了，這就不一樣了。】
【玄學不等於算卦，更不是給人找物件的。】
女生學著哪個婦人的樣子說道：“啊不耽誤你啊，你看時靈靈一邊吃著一邊就把什麼都算了。對不起呢，時靈靈保證不給你找個好物件。”女生繼續演，“對啊，這不是找你了嗎？還能不能講理了？”
【哭笑不得。】
【有些人就是這麼沒救。】
【你可記清楚了。這麼做的時候，福氣就被折了。】
【時靈靈肯定不給你找個好工作。】
【最好的工作是搬磚，快去吧。】
【阮凱琳都在努力工作，就你想不勞而獲。該學的就是不學。】
【我媽說她清醒了，不會再逼著我妹了。】
女生說道：“不是我不孝順。媽被一群人糊弄的，都走火入魔了。我和她怎麼解釋都沒用，雞同鴨講。我再說那個玄學比賽。對，數學、物理都有比賽，各種競賽多了。不能說比賽不對，但你為什麼不去搞物理比賽？根源在於你是炒作，就算辦一場物理比賽，我可以預見你也辦不好。同理，你能把玄學比賽搞好？”
阮令聞鼓掌。
【啪啪鼓掌啪啪鼓掌！】
【還真敢說。】
【這是事實。】
【把玄學擺在和數學、物理學同等的位置。】
【為什麼不炒物理呢？因為沒什麼新鮮的，一般人也不懂。給你請幾個專家也未必懂。】
女生搶著說道：“對啊。能請到什麼樣的評委？初學者雖然不行，但評委也不行？大師很多，但看他們的行事，我猜測請到騙子來炒作的可能性超過八成。”
【這孩子真敢說。】
女生很氣勢的說道：“逗都的情況盡人皆知。這炒作影響了太多的人，我為什麼不能說？有些東西需要推動。但玄學不需要這種推動。就像所有人都知道娛樂圈文化水平不高，這不需要比賽。自己默默學著就對了！逗都這類情況，自己老實改就對了。別又折騰個事兒，還害人不淺。”
【我才知道訊息。】
【我幾個同學都蠢蠢欲動了。】
【覺得閉門造車不行，需要交流。】
女生說道：“那些騙子自己都需要好好學，你能交流個什麼？真的有問題才需要交流。你最大的問題是什麼都沒學會，恨不能去打個技能書用在身上，不用學就會了。這就不是學習玄學的態度。勸你還是儘早別浪費工夫了。”
【哈哈哈哈哈哈哈哈哈！技能書，絕了！】
【我也想要技能書，多少錢？】
【時靈靈出技能書嗎？真的太需要了。學起來根本不懂。】
阮令聞學著女生的樣子說道：“勸你還是儘早別浪費工夫了。”
【哈哈哈哈哈哈！感覺女孩把時靈靈的話都說了。】
阮令聞說道：“不一樣。她都是自己幾年辛苦學習，自己遇到的情況，她比我有發言權。”
阮令聞又說道：“正是有很多這樣的人，支撐著玄學，也支撐著郭嘉的發展。”
【懂，就是一種磨練。】
【女孩很厲害的。上高中是吧？就能學的不錯了。】
女生說道：“我學習一般，我媽說，反正考不上長都大學。我都驚呆了，這是什麼言論？”
【我也驚呆了！哪個牛嗶的，都以長都大學要求了？】
【這是我同學，正常發揮的話一本是能穩上。】
【能上一本就不差了。上不了的也不等於差。】
女生說道：“雖然知女莫若母，但我覺得，有些東西她不一定清楚。我會努力的，就考一考試試。上不了我也不遺憾。”
【哈哈哈哈哈哈！這女孩好帶勁兒！】
【我喜歡！】
【少年智則國智！少年強則國強！】
【不以長都大學論英雄。】
【我媽說了，我姐想上哪兒上哪兒，她出去避避。好多人要找她。】
女生誠懇的道歉：“對不起媽媽，但我不後悔。我以後會更努力