城堡蠻大。
有全中式的臥室，或者中式元素佔八成。有全中式的廚房，還有中式的書房。
老外站在書房裡介紹道：“這裡有不少赤炎國的書籍，我中文就是在這兒學的。”
【好厲害！】
【多學總沒壞處。】
【指的是中文版，不是翻譯成外文的？】
【有一部分古籍。也是不同時期帶過去的吧？】
老外拿出一本書，給大家看看：“《詩詞三百首》，我兒子能全部背下來。”
【我先去上個廁所。】
【我去接個電話。】
【我去倒杯水。】
【……】
【這五花八門的，不丟人嗎？】
【我就不說，也沒人知道。】
【時靈靈知道。】
【時靈靈看破不說破。】
【哈哈哈哈哈哈哈哈哈！】
【雖然我背不下來，但我兒子也可以。】
【行，面子保住了。】
【最新訊息，羅國說牡丹是他們的。】
【我都不想吐槽了。】
有個年輕的老外用外語問道：“全世界都是羅國的？”
阮令聞說道：“如果從大羅天來說，也可以算？”
【牛！】
【牛還得是羅牛！】
【大羅生玄元始三氣，化為三清天：一曰清微天玉清境，始氣所成；二曰禹余天上清境，元氣所成；三曰大赤天太清境，玄氣所成。】
【大羅不是羅。】
【所以時靈靈脩煉的是玄氣，不是元氣？那始氣是什麼？】
【始就是開始，先天之氣。小孩才生下來都有的。】
【哈哈哈！看你們瞎扯！】
【羅小姐已經算出沉船的位置。】
老外拿著一本書，到了城堡外邊，隨便的坐下來。
【可以的。】
【好放鬆。】
來個年輕的老外，給大家讀書。聲音非常的好聽。
【我又聽不懂。】
【時靈靈能聽懂嗎？】
【聽的我昏昏欲睡。】
【我就是個聲音控。】
【你們是不是忘了？】
【沒忘，只是手語小姐姐翻譯的再好，我又看不懂。我要的是她翻譯成中文。】
【一群文盲，別亂吵了。讀書在這個氛圍。】
【這是赤炎國的一個人，用外文寫了一路的見聞，很不錯的。】
【所以，我們不僅逛了城堡，還能再逛一路？賺了賺了。】
【沒出國旅遊過，省了多少？聽的都香了。】
阮令聞安靜的聽著。
【時靈靈身上是不是又發光？】
【時靈靈，我們在聽書，別影響我們。】
【明顯是更容易聽進去。我聽懂了。】
【我初學，確實聽懂了。】
各種外語響應。
【小仙子快突破了，又有所悟。】
【我也有所悟，我快突破了。】
【對，我突破了。】
【感受到自然之美，世界之大。格局開闊。】
【真的好美。】
【所以，時靈靈到底悟了什麼？】
小夥讀書繼續。
大家先安靜聽著。
江令傑在一邊看著，阮文文不會想到童話森林吧？
好像是這個味兒。或許她只是喜歡那邊的自然。
江令傑想著，阮文文修的是自然，或許多看看自然，對她是有幫助的。
不用特地去找，但有機會的話可以多轉。
至於沉船，有點理智的都知道，那不是一兩個能打撈的，撈上來也不一定歸誰。
江令傑就不想那麼多，還是阮文文突破最重要。
小夥讀書停下。
【啊？我才頓悟，再讀五毛錢唄。】
【哈哈哈這是習慣了。】
【確實意猶未盡。】
【時靈靈都沒聽夠。】
【我喜歡聽他的聲音。】
阮令聞說道：“我最近在琢磨一部戲，不過比較複雜，就先不說了。”
【有多複雜？】
【這不是吊人胃口？】
阮令聞說道：“未來城市的建設。”
【未來？科幻