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【你不教,他能懂道理?】
【三歲看大七歲看老,這個年齡段對人影響極大!】
【別想著大一些再教,七到九歲就有叛逆期了,所以會人嫌狗厭。】
阮令聞說道:“在有些人眼裡,孩子就是最好的,不用教。這種人我放棄了。還有一些,望子成龍,想孩子好的。那就一點不能錯過,因為你不知道哪個毛病,會毀了一切。優秀的人,從小就有優秀的教養。文明、禮儀,和勇敢、創意並不衝突。”
【對,有時候羨慕人家孩子。】
【總說“別人家孩子”。那是人家用心培養的。】
阮令聞說道:“養孩子,應該沒那麼難。言傳身教,上行下效。所以,父母先做個人,做個文明人,孩子就會積極向上。”
【時靈靈,這太難了。】
【我四十歲了,還讓我讀書,真的很難。】
阮令聞說道:“活到老學到老。讀書的好處真不少。”
【我知道,但就是學不進去。】
【這是不講理了。】
【如果刀架在脖子上,你讀不讀?】
【先給自己設一個我不讀書。】
阮令聞說道:“很多人就是對讀書抗拒,好像讀書就違背了做人的道理。思想不轉變,和我有什麼關係?”
【哈哈哈哈哈哈哈哈哈!】
【時靈靈的文曲符挺好用啊。】
【我上午看書了,看進去了。】
【文曲符是真的好用,謝謝時靈靈。】
【真的是思想上的。覺得放牛郎,只等著做老太爺了,沒有學習的主觀願望。】
【讀了書就不是他了,一個沒文化的奴才不知道有什麼好堅持的?】
【話雖然難聽,但我突然茅塞頓開是怎麼回事?】
【沒事。時靈靈多唸叨幾回,總能把你念叨明白的。】
【哈哈哈哈哈哈哈哈!】
【時靈靈唸叨吧,我也不怕說話難聽了。】
【誰說時靈靈說的難聽?】
【沒有沒有,忠言逆耳利於行。】
【這不是挺有文化的?】
【我覺得,確實是要轉變心態。】
【思想決定一切。】
【撿了十幾次的書,這一次真要撿起來了。】
【孩子都有了,我還想上大學。】
那邊是火災、爆/炸,大家看直播也做不了什麼。
有男子的聲音說道:“人都救出來了,火勢控制了。謝謝時靈靈。”
阮令聞忙否認道:“沒有。我相信消防員,我相信大家。我也相信,新的一年,大家會做的更好,更平安!”