這麼想，留就留唄，反正我對那原來的老師沒啥好感，留級也好，只是我捨不得那個同桌。我心中萌生出一種無奈，嘆道，哎，如果她不坐我旁邊，誰聽我講故事呢？想到這兒，我心中頓時生出一股寶劍蒙塵的感覺。
到了開學的時候，校園裡便又多了一份活潑的氣息。說是校園，其實並沒有園。除卻兩間除了窗戶不透風哪都透風的房子就是隻有房前那有兩個籃球場大的一塊空地了，周圍種著幾棵大柏樹，勉強算是我們學校的牆。不過這些牆都被一屆又一屆的孩子們爬死了，光溜溜的，從樹根到約摸兩米的地方的樹皮，統統都不翼而飛，當時爬樹是我們下課後經常玩的遊戲，既驚險又刺激，我們喜歡爬上樹後與其他爬樹的人比較誰爬的高，
當我踏進一年級教室時，我見我的同桌小麗也坐在其中。當時我以為走錯了，特別走出來看看是不是一年級，而另一邊那已朽的只剩下一半的老木門，又明確告訴我二年級在另一邊，這之於我來說，可比第一個奇蹟要令我驚喜的多。我迅速地跑到她那，顯然她看到我也很高興，像具有多年默契的老友一般，我們彼此相互打量一分鐘，然後凝視著對方。我那個激動啊，比撿了錢還令我難以平息。我本來不想打破這難得而微妙的氣氛，可是鼻涕泡泡卻不識時務的流了出來，我飛快得用袖子擦了一下，然後看看她，她卻什麼也沒說，只是微微笑了笑。她當時可是我們少有的乾淨小孩，別人的兩個袖子大多都擦鼻涕，擦的油光可鑑，而她卻總帶著一幅乾淨紅色碎花土布袖罩，一看就知道是手縫的，但縫的十分精緻。我當時能和她做朋友，一半因為我和她坐同桌，另一半就因為我喜歡她這對袖罩。我雖然不太講衛生，但卻喜歡和講衛生的做朋友，就像多年以後聽到的一句話，人就是再窮也要站在富人堆裡，也許當時就是基於這種心理吧！