測試和試講，證明確實擁有非常淵博的植物學知識，再加上講課也很有一套。因而順利地得到聘任。此前。他從沒懷疑過瑪姬。現在看來，原先的來歷和背景恐怕是摻了假魔獸幻境出現地意外多半與他脫不了干係。不過，既然瑪姬目前已經失去蹤跡，也只能從肖恩這邊下手調查了。
鑑於瑪姬老師地失蹤案一直沒有下文，學生們又不能沒有任課老師。於是，蘭斯老師臨危受命。被埃克巴斯坦因部長指派給了一年級的同學們，作為新一任的植物學老師。蘭斯的講課風格與瑪姬完全不同，他完全是啟發式教學，鼓勵學生自己去查，自己去研究，而他自己看上去倒是輕鬆愜意的。
對蘇菲和奧莉薇雅的處罰依然有效。所以每週她們還要按時去植物研究室做義工，只是負責給她們安排任務地換成了蘭斯老師。
自從上次珍稀植物區遭劫之後，植物研究室加強了日常的警戒。部長大人特意在研究室地大門外面加了陣法，除非擁有特定的門卡。否則絕對無法進入植物研究室。即使現在那裡面已經沒有什麼特別珍貴的植物，但畢竟也是部裡重要的財富。
蘭斯對於實驗室裡的實驗指導還是相當熟練但是他種植植物方面地才能與實驗操作顯然要遜色很多。他看到兩個小女生，特別是蘇菲顯露出的種植才能，於是性將種植區裡的大量地工作都交代在了蘇菲和奧莉薇雅身上，自己樂得悠哉遊哉，還稱之為一種“動手探究式的學術訓練”。幸虧蘇菲對此地興趣很大，而且常常使用些法術，再加上小妖的幫忙，才不至於讓她和奧莉薇雅每次都披星戴月地回家。
接下來的時間在努力學習和不停地應�