吧去吧，巴不得呢。”麥秋嫌棄地對她擺擺手。
至此，二人的樑子就這麼結下了。
小孩子的報復方法不外乎是嚴密監視對方行動，有一點違紀現象立刻向老師打小報告。因此別指望於莎莎小同學能有啥創新精神。這種行為雖幼稚了些，但對麥秋也造成了些許困擾。
過慣了大學生活的麥同學對幼兒園的課堂紀律本就很不習慣，想想也是，你見過哪個大學生每天上課還雙手被後面，腰挺得直直的，恨不得把老師盯出個洞來？不躺桌子上給你玩挺屍就不錯了。
每當麥秋腰痠背痛偷偷扭幾下時，就會聽到某女尖銳的聲音：“老師，麥秋同學不認真聽課！”那語氣激動的，跟打了雞血似的。
在這就不得不提下麥秋的班主任楊芹芹了，用兩個字形容——萬惡。很多老師都有一個通病，喜歡成績好的同學，這不算啥，但有些卻是偏心偏得把肺葉都給擠沒了。楊芹芹就是典型代表。
麥秋的檔案中，麥家夫妻的職業都填的十分隱晦，再加上麥秋無比低調的成績，自是無法同成績好，家世優越的於莎莎比。天平偏向哪邊，答案顯而易見，麥秋挨訓的次數越來越多。時間久了，某麥便成了大家眼中的壞孩子，被華麗麗地孤立了。
對這種結果麥秋無比樂意，天知道她多不喜歡和這群沒長毛的孩子打交道。於莎莎也十分高興，自以為出了口惡氣，也就懶得再去挑她的毛病。麥小包的生活終於又一次迴歸平靜。
沒了於莎莎的針對，老師同學也對她愛理不理，麥秋過的更加自由。課沒必要再聽，某麥便順了自家老爸的借書證，跑去圖書館借了本小巧的英漢字典，用以消磨無聊的課堂時間。
麥秋前世學得最爛的就是英語，原因很簡單——懶得背單詞。對於某麥來說，做一套數學或理綜卷子都比背一篇課文來的輕鬆，因此在英語上吃了不少虧。有了前世的教訓，麥秋自是不敢怠慢，語言這玩意，越早學越好，再說現在也有的是時間。
除了背單詞，麥秋還纏著麥子傑給她買了個收音機，每天早上伴著號角聲起床後，抱著收音機跑離家不遠的小公園裡呱唧呱唧一會兒，再洗漱、吃飯準備上學。生活變得充實多了。
後來，麥秋又多了項新的娛樂活動——彈吉他。話說那是個陽光明媚的早晨，麥秋像往常一樣往公園走，忽聞一陣悅耳的吉他聲，尋其源，只見一青年坐在臺階上，邊彈邊唱，無比沉醉。
聽到熟悉的旋律，麥秋便坐在離他不遠的椅子上，一邊欣賞，一邊不住點頭：嗯，水平挺高，聲音也挺有磁性，不錯不錯！要不要把他騙來教我捏？
“聽得還滿意？”
一個有些戲謔的聲音打斷了某麥的思索，抬起頭，看到的便是張放大的俊臉。原來人家已經唱完，自己卻天馬行空不知跑哪去了。
“額，挺好。”麥秋差點咬到舌頭，這哥們長得，真讓人想失態啊。
“你能聽懂？”語氣裡透著懷疑，甚至還有一絲輕視。
麥秋眯了眯眼睛，對其態度很是不爽，隨即輕笑一聲，說道：“Ｓｅａｌｅｄ Ｗｉｔｈ ａ Ｋｉｓｓ，蝴蝶夢的主題曲，嘖嘖，居然被你糟蹋成這樣。”
“喲，小丫頭還真知道！”此男自動忽略掉最後一句話，抬起爪子摸摸麥秋毛茸茸的頭頂。
麥秋本想拍掉他的爪，想了想卻也沒動，任他“ｒｏｕｌｉｎ”了會自己的秀髮，接著扯下他的衣角：“你教我彈吉他唄。”
麥秋一直對吉他很感興趣，前世倒也學了一些，只是後來要做的事越來越多便漸漸荒廢掉了。
“教你？有啥好處？”某男突然有了逗小孩的興致。
“切！”麥秋翻個白眼，“頭髮都給你摸了，還要啥好處？”
“這也算？要不，叫聲哥哥來聽聽。”
麥秋在心裡謾罵幾句，接著笑得無比純潔道：“叔叔！”
某男黑線無比。。。
之後，此男便擔任了教麥秋彈吉他的任務，時間定在每個週末的早晨。半大的孩子抱著把巨大的吉他，成為公園中一道驚悚的風景線。
經過相處，麥秋知道他名叫謝明偉，正值二九年華，在Ｂ市讀軍校，現在已經放假了。麥秋咂舌，這時大學放假就是早啊！
因為有基礎，麥秋學得挺快，兩星期後就能自彈自唱。有個如此“聰慧”的徒弟，謝明偉很是得意，對麥秋左一個“大叔”，右一個“滄桑”的也就不那麼計較了。
上課背背英語，回家聽聽廣播，週末彈