第6部分(3 / 4)

小說:朦朧青春 作者:炒作

擔。

其次,大腦休息也要有方法。我們在讓大腦休息的時候,並不是單純地休息,什麼事情也不去想,而是不去想剛剛想了很久的課本上的知識,轉而去想一切自己有興趣知道的事物。這樣做既能讓大腦得到休息,有能獲取到課外知識,豐富自己的知識面,充實自己。

最後,放得下,也要拿得起。我們不能在做自己喜好的事情的時候,就一下子收不回來了,因為我們現在的學習還主要是以課本為主,這要求我們在暫時放下課本知識,大腦得到休息後,能及時的收回來,從新投入到對課本知識的學習當中去。

錢偉學習一直以來都很認真,學習成績也很好,幾乎所有的時間都放在書本上了。但是他的課外知識卻很匱乏並不強,別人在他的背後總說他是考試工具。自己這麼努力地學習,是多少個日日夜夜積累下來的,既傷身又傷神的,到現在別人卻在背後說自己是考試工具。但是轉過來想想,自己好像真的是除了課本上的知識外,其他的都不行,完全成了考試工具了。錢偉把自己的苦惱告訴了老師。老師告訴他,人的學習不是隻侷限於課本,我們還應該去實踐,去獲取課外的資訊,但是,我們現在的學習主要還是以課本為主,那就要求我們在假期消除疲勞的時候,去獲取課外知識,做一個真正全面發展的現代化同學。錢偉聽從老師的建議後,再也不是把所有的時間都放在課本上,做到勞逸結合的同時廣泛涉獵其他的領域,豐富自己的課外知識。經過一段時間以後,他就取得了巨大的進步,現在不僅僅是擅長課本上的知識了,和別的同學討論起課外知識來總能說出另其他同學乍舌的見解。

錢偉同學在學習上的成功告訴我們,利用假期消除疲勞的時間,獲取課外資訊的重要性。錢偉同學以前除了學習成績好以外,其他的都不擅長,怪不得其他的同學要說他是考試工具了。在聽了老師的建議後,經過自己的努力,終於取得了傲人的成績。

【學習日誌】

1、放下學習包袱,做到勞逸結合。

2、多學一點知識,充實自己。書 包 網 txt小說上傳分享

一些學習方法08

零碎時間可以記憶零散知識

有很多的同學會覺得一天二十四小時應對高中的課程是根本不夠用的,有很多需要時間去記憶的知識都沒有時間去背誦去記憶。但是我們要想到,每一天的時間是不會變長也不會變短的,永遠都是二十四小時。有人說過:時間就像海綿中的水,擠擠總是會有的。其實我們有太多的零碎時間沒有好好利用,讓它肆意任流而不自知。比如:飯前飯後的時間,上洗手間的時間,上學的路上……這些時候我們都沒有在意,就這樣讓它溜走了。這些都是零碎的時間,不是一整塊的,不適合去完成一些需要花很多時間的事情,但是我們也不能讓它白白溜走,我們可以利用這些零碎的時間記憶一些零散的知識,比如背單詞和公式等等。如果我們能把這些零碎的時間充分利用起來,那我們的時間就會變得很充裕了。那麼,我們怎麼利用這些零碎的時間記憶零散的知識呢?

首先,想出辦法“整理”時間。我們大多的時候都感覺時間不夠用,這本來是一件好的事情,可以促使我們珍惜時間。但是我們往往只是停留在這不夠用的層面,沒有深入去想時間不夠用應該怎麼辦。我們應該想辦法把時間“整理”出來。

其次,充分合理地利用那些“整理”出來的時間。那些時間是好不容易才“整理”出來的,並不是“整理”出來讓我們休息的。我們應該充分利用起來,把這些來之不易的時間花在學習上,幫助我們提高學習成績。

最後,零碎時間要零散利用。零碎時間比較短,不適合用來去做那些需要花長時間的事情,那樣做不能充分發揮零碎時間的作用。我們應該利用零碎時間去做一些零散的,不需要花很長時間的事情。

孫明上高中後總是感覺時間不夠用,彷彿以前的二十四個小時現在只有二十個小時了,很多需要時間去背誦去記憶的知識都沒有時間去做,學習發壓力也一天天增加了。他不知道該怎麼做,人開始變得沮喪,學習的興趣也下降了,成績一天不如一天。在今年過年的時候,聽到親戚們說以前學習成績不好的表弟現在的成績已經了不得了,每次考試都是名列前茅,“人家連上洗手間的時間都在背書呢!”聽到這句話,孫明茅塞頓開,是啊,上洗手間的時間不是可以用來背書嗎?自己以前就是有很多這樣的時間沒有利用起來,白白地讓它溜走了。孫明開始利用零碎的時間去記憶零散的知識,經過一段時間的

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