拓跋六修假裝沒有看到衛玠的好奇，正襟危坐，目視前方。
衛玠撇撇嘴，他就知道會這樣。幸好他還有二手準備，有胡人血統的阿李和那個當人凳的胡人少年，都被叫進了馬車陪衛玠“聊天”。
一開始胡人少年並不敢進來，怕冒犯貴人，表示他坐在車轅上回話就好。
阿李只得在一邊耐心解釋，馬車行路太吵，裡外隔著門說話並不方便，而如何推開門、拉開簾子太久，衛玠又容易被刮進來的風吹病。
最後還是二舅很霸氣的一句：“那麼多廢話，讓你進來就進來！”
解決了全部的麻煩。
王濟性格不拘小節，對於和奴隸同處一室並沒有什麼太大的心理障礙。最重要的是這是衛玠想要的，作為寵愛妹子無極限的西晉好二舅，王濟會滿足衛玠的一切願望。
旅途漫漫，聊天確實很打發時間。
一問一答中，衛玠知道了那少年叫石勹（bao）背，義譯過來的小字就是匐勒，是上黨武鄉（今山西榆社）的羯族人。本是部落小帥之子，如今流落洛京為奴，跟著繁昌公主的馬伕學手藝，從當人凳練起，希望將來能成為一個合格的馬伕。
衛玠這還是第一次知道原來馬伕也需要競爭上崗，不是誰想當就能當的。
“剛剛城門口的那個胡人商隊你們看到了嗎？”在經過短暫的套近乎後，衛玠就問到了正題上。
拓跋六修雖然在極力假裝出一副冷漠.jpg的模樣，但他投注過來的眼神卻還是出賣了他，他很關心，比任何時候都關心。
衛玠更加堅定了自己找對了思路。
匐勒和阿李齊聲回答：“看到了。”城門口那個商隊很是太顯眼，想不關注都難，大家或多或少都看了一兩眼。
“那你們知道他們是哪族人嗎？”衛玠很開心的問了下去。
但衛玠沒想到的是，這個他本以為很簡單的問題，卻實實在在的為難之住了匐勒和阿李。雖然在衛玠看來，所有的少數民族都是一樣的，但在少數民族看來他們卻不一樣。反正匐勒除了羯族和漢族貴人以外，就很少能辨認出其他少數民族。阿李就更是了，她雖然有胡人血統，卻只有四分之一，從小在衛家長大，三代世僕，別說見到其他人了，她連洛京都很少出。
最後還是見多識廣王濟二舅，以一種漫不經心的語調，回答了衛玠的問題：“看他們的衣著打扮，多配有雙馬紋和單鹿紋的牌飾，還有他們說的語言，應該是拓跋鮮卑。”
西晉時鮮卑族四分五散，擁有很多不同的部落，拓跋鮮卑便是其中比較強大的一支。
“拓跋？”衛玠捕捉到了這個熟悉的姓氏，雙眼瞬間提高了好幾個亮度，仿若能裝下星辰大海。
王濟端坐一邊，欣然接受著腦補裡來自妹子的崇拜。唉，沒辦法，就是這麼文武雙全、博聞強識，天生麗質難自棄啊。
但其實衛玠在想的是，那個商隊裡的胡人兄長，不會就是拓跋六修小時候吧？多麼合情合理的腦洞！
【不是。】拓跋六修終於不得不開口，請衛長老收一收他的腦洞了，【我和你差不多大，沒那麼老。】
其實那個胡人兄長也不大，只不過和衛玠一比就……
【我說過了，我是武將，不是商人。】
衛玠用眼神傳遞一個鮮明的疑問：那你剛剛那麼專注的看商隊做什麼？
【我只是認識他們，另外一個平行宇宙的他們。】但他們本不應該在這個時間點上，出現在洛京。這才引起了拓跋六修的關注。整個晉朝的歷史從三年前開始，就已經漸漸走向了一條完全不同的發展道路。【比起好奇不相干的事情，你眼前這個匐勒問題更大。】
衛玠雖然知道拓跋六修在轉移話題，但還是最後順著六修同學說了下去，沒辦法，好基友還是那麼的害羞不想被扒馬甲，只能由他退一步了。
拓跋六修這才滿意的開始介紹起了匐勒：【如果我沒記錯，這個匐勒在不久的將來會擁有一個鼎鼎大名，石勒。】
衛玠眨眨眼，再眨眨眼：so——？石勒是誰？
【……你到底是怎麼考上大學的？】
衛玠：靠你啊。
衛玠從中學開始上的就是外國語的小語種班，全班三十個人都保送上了本科。高考成績的硬性要求標準很低，文綜裡歷史部分乾脆就是靠拓跋六修作弊得的分。
拓跋六修也回想起來了，語文的文言文翻譯和古詩文背誦，也都是他代考的。
溺愛害死