滿分。沒有他不會的，只有他不想學的。”
“後來他沉迷於心理學，我們以為只是天才的慣性使然，喜歡挑戰未知的學科和領域。結果沒想到……他學了半年心理學，就首創了一門非常厲害的催眠術，單槍匹馬弄翻了我們整個局的人。從上到下，從局長到看門的衛兵，統統中招。”
萊因茨說這話的時候，看向了顧念之，眼裡的神情溫柔又複雜。
他怎麼能忘記，顧浩澤的孫女顧念之，也曾經在他們局上演過一次在網路世界的“大催眠”。
那一次，她將他們網路系統的所有資料一掃而空，比她祖父顧浩澤還要狠辣……
難道這就是傳說中的“家學淵源”？
又或者是天才也可以遺傳？！
霍紹恆和何之初也同時想到了顧念之所做的事。
霍紹恆的眼神裡是不加掩飾的欣賞和愛戀。
何之初的眼神裡卻更多的是驚訝和不解……
這種疑惑在他眼底幾乎一閃而過，快得幾乎沒人察覺。
顧念之也想到了自己那一次在蓋世太保總部所做的事，微微笑了笑，不過還是固執地反駁說：“就算我祖父是從那個集中營出來的，也是天才，但這並不能證明japanese的度種計劃就成功了，更不能證明我祖父就是‘度種計劃’的成果。”
“更何況，如果真的是成功了，他們還不大批次生產‘天才’？會把這樣好一個成品，白白送給你們蓋世太保？”
“你以為japan費這麼大力氣，是為了給你們做嫁衣裳嗎？”
顧念之這樣一反駁，萊因茨也愣住了。
他下意識反駁：“……其實不是japanese要白送給我們，而是那時候，已經是二戰接近尾聲，他們馬上就要戰敗。”
“如果不送到我們這裡，會被華夏和別的國家把資料統統拿走。他們不想便宜別人，而且這種事情涉及到倫理禁區，哪怕是現在做這方面研究，科學家們都努力在倫理和科學進步之間尋找平衡點。”
霍紹恆卻是越聽眉頭皺得越緊。
他一直有個懷疑，但是沒有任何證據，他不會輕易說出來。
想到這裡，霍紹恆又看了何之初一眼，不動聲色地問：“何教授，你跟顧家很熟悉，請問你認識念之的祖父嗎？他現在在什麼地方？是活著，還是已經……”
何之初這一次回答得特別快。
“顧浩澤？他……他很早就去世了。”何之初像是在腦海裡回憶著什麼事，也許是在努力回憶。
“在唸之出生之前，就去世了。念之的祖母去世得更早。”何之初想著顧家的資料情況，“顧祥文和顧恬比較年輕的時候就父母雙亡。顧恬和顧靜都是跟著顧祥文長大的。”