她確認。
“當然。”安揚肯定的說，將她拉過來，坐自己腿上。
她自動摟他脖子，喜歡他們間的親暱……安揚講了起來：“以普遍例子來說，進化的前提是掌握足夠多的智慧，我們只是特例。”
“嗯。”她清楚這點，“就像歐美和中東的對比，西方社會教育平均水平更高，各方面創造便更多。”
安揚同意：“就是這個道理。但未來必將是知識爆炸的時代，光是現在你就覺得分門別類的知識太多了，未來多千倍萬倍，又該如何掌握？”
她跟著理解下去：“傳統教育方式肯定跟不上。”
“沒錯，而這時候人們自然會創造出與時俱進的方案，光靠腦子去笨拙的學，它是‘舊時代’的方法，新時代呢？”
哈絲娜思考了一下：“難道還能借助機器？”
“聰明！”安揚微笑著，“浩瀚如海的知識是不可能光靠腦子去掌握所有的——即便腦域進化，也很有限。機器介入知識傳輸，就成為了一種趨勢。”
哈絲娜想象力來了：“就像……洗腦的方式寫入腦袋裡？”
“沒有洗腦那麼誇張，它更多的像是一種溫和而長期的行為。但相比起傳統腦力教育的十幾二十年，它的‘長期’已經足夠短暫，可以快速掌握基礎知識。”
她腦筋靈活：“基礎也是相對未來而言的？”
安揚點頭：“未來的基礎量會比現在的大學課程還複雜，增強人多是使用這種方法快速奠定基礎知識。”
她想探索未來：“更先進的呢？融合人？”
安揚也知道一些：“融合人的教育方式就再度突破，他們的無機機體，可以直接寫入知識。比如可能是：聰明人來學，懶人來接收。”
她開眼界了：“你知曉這一切，不愧為先知。”
“算是吧。”安揚沒有否認，他從智慧嘴裡得知的未來，某種程度上他確實是對未來先知先覺。
哈絲娜來興趣了：“我們要展開這個專案嗎？”
“這個……”安揚拖長音。
哈絲娜在他臉上親了幾口：“你想把我怎麼樣都可以。”
“哈哈。”安揚樂了，現狀也是他調.教的成果，但他說：“我早已經把你怎麼樣都可以了。”
哈絲娜眼珠子一轉：“那你把她們怎麼樣都可以。”
“咳咳咳。”安揚給雷到。
畢竟他是男人，現實是哪怕結了婚的男人，在街上看到漂亮女人，也一樣會多多看幾眼的。
她很懷疑：“你敢說沒打量過她們的身材？”
“拜託，這不一樣。”安揚哭笑不得，“這個世界上除了你，就沒有值得我認真對待的女人了。”
“我也說過給你充足的時間，你可以去做任何事。”哈絲娜知道堵不如疏，而且他的表態讓她心裡非常受用。
“人當初是你找來的，也是你堅持安排到我身邊的——”
“我沒有為此反悔啊！”
“好吧我們不談這個，”安揚發現自己犯了想跟女人講道理的錯誤，“我們回到速成教育的問題上。”
哈絲娜說：“暫時保留議題。”
安揚：“……”
她笑了：“繼續說吧。”
安揚將剛才歪了的正題說下去：“難度是存在的，但可以把接受程度降低，比如用半年時間達到現在的中學教育水平，剩下的就依靠個人去努力。”
哈絲娜非常期待：“中學水平已經非常奇蹟了。我們需要準備什麼材料？志願者需要嗎？”
“都需要。工程量比較大，我們還得吸收更多成員。”
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ps：打賞加更的一章。(未完待續。)