這番話說完，張怕沉默一會兒，再拍拍巴掌：“以上，是我想跟大家說的話，重複下中心思想，把孩子交給我，允許我打學生；否則，請帶孩子去別的班級，給你們十分鐘考慮時間，十分鐘後，誰要是不想把孩子留在十八班，請寫下孩子的名字交給我，謝謝。”
雖然方才那段話說的很粗暴，不過這個時候的他總算有了點兒正型，說完還深深鞠一躬，起身出門。
秦校長站在門口，搖頭道：“真不知道請你來是對是錯。”
“為了六千塊錢，為了這份工作，我會告訴你，你的決定有多麼正確。”張怕輕聲說。
校長迷糊一下：“你在乎錢？”跟著說：“是了，誰不在乎錢？”
張怕笑笑，沒有解釋。
十分鐘一晃而過，教室裡有很多人在討論，也有家長出來，比如雲雲，跟張怕保證：“你就是打死我孩子，我都認了。”
張怕沉聲道：“就這麼定了。”
云云愣了一下，跟著笑笑，回去教室。
十分鐘後，張怕走進教室，大家還在討論。張怕又拍拍巴掌，示意家長們安靜，然後問話：“考慮的怎麼樣？”
“我支援你。”云云第一個站起來。跟著他起身的是另幾個猴子的家長，表示願意並放心把孩子交給張怕管理。
他們四個一帶頭，別的家長有些迷糊，還真有把自家孩子往火坑裡推的？難道不是親生的？
有人在琢磨，可也有人在表態。有幾個家長對自家孩子徹底死心，死心到一聽到家門口響警笛，就懷疑是抓自家孩子。這一刻同時表態：“把孩子教給你了，只要打不死，隨便。”其中一家長更狠：“就是打死也認了，只當沒生過。”
這句話聽的張怕都心寒，這得多混蛋的學生才能讓父母這樣失望？
又有家長補充道：“放心揍，打傷了我負責，我出醫藥費，老師你不用管。”
張怕深受感動，這是多麼好的家長啊。
這些人乾淨利落的表態，讓一些心存懷疑、也是對自家孩子沒死心的家長有些動搖。這樣的家長是大多數，有一個家長舉手問：“假如說，我是說假如，假如我們覺得你沒教好，可以轉班麼？”
“可以，隨時可以。”張怕回道。
又有家長問話：“你不會真打學生吧？”
張怕說：“必須真打，不然不痛。”
那家長再問：“打傷到什麼程度？最低程度，就是最嚴重到什麼傷？”
張怕笑道：“這怎麼劃分？”跟著又說：“放心吧，保證沒有大問題，肯定不影響發育，不影響相貌。”停了下又說：“看諸位家長的年紀，應該是打那個年代過來的，我問一下，有誰沒捱過家長打？不還是好好的活到現在？”
也是啊，家長們互相看看，陸續表態，同意把孩子留在十八班。
至此，家長會成功一大半。
不過總有溺愛孩子的家長，當時就起身說出自己孩子姓名，說要轉班，不能讓孩子在你手下受苦。這樣的家長一共有五位。
於是就轉班，張怕不抱僥倖心理，也不抱著能感化誰的想法，全部放手。
家長會只開了四十分鐘，很快結束，臨結束前，張怕先點出一堆人名，就是六個曠課高手加五個立志於混社會的學生，然後說：“點到名字的這些人基本都在曠課，所以呢，明天早上還要麻煩家長一下，自家孩子有曠課的，煩請送來學校送到班級，放心，就這一次，我要讓他們再不敢逃學，謝謝大家，家長會到此結束，再見。”
最後一聲道別，微笑站門口送家長們離開。
雖然不知道未來會如何，家長們還算配合，都是握手、說上幾句話離開。
等家長們走光，校長問張怕：“你真有把握？”
“我會告訴他們是什麼是紀律。”拿起筆記本說：“下班了，再見。”
校長說：“希望你好運。”轉身離開。
張怕拎柺杖往外走，看到雲爭等在外面，問話：“你幹嘛？”
雲爭看他的腿：“就知道你在騙人。”
張怕說：“騙你個腦袋，你摸，裡面全是繃帶，熱死了。”
雲爭說：“我不相信。”
“愛信不信，不回家你幹嘛呢？”
“回家也沒意思，不如跟你混。”雲爭說道。
“沒去醫院？”張怕問。
“去過了，那四個孫子一見我就訴苦，讓買菸，我能上當？”雲爭說：“哥，