打雜之類的存在，在這個位置上幹滿三年以後，有資格進行考核，透過後成為助理研究員。
助理研究員可以參與進入一些專案的研究，可以作為專案主要負責人的助手，並同樣幹滿三年以後，可以申請考核，透過後成為高階研究員。
高階研究員是專案研究小組裡面的中堅力量，具備一定層次的知識儲備和含量，能夠完美的完成安排給他們的每一個任務，經驗十分的豐富。
同時，高階研究員是一道坎，再往上升，不僅要在該位置上幹滿五年，還要得到該類別的帶組教授推薦，只有這樣才可以參與考核，透過後成為副教授。
而高階研究員成為副教授之所以這麼難，是因為副教授已經擁有申請獨立研究專案的資格，擁有研究開發的資格，已經屬於研究的中堅力量。
之後，副教授升職教授，就不是時間的問題，必須拿出一定的研究成果，經過三位帶組教授，五位教授的共同稽核之後，才有資格升職教授。
成為教授，就可以主持中型專案，並參與到重大專案中來，完成帶組教授分配的重要專案研究開發，成為該專案組不可或缺的存在。
然後，教授想要成為帶組教授，同樣不是時間熬出來的，還需要拿出重要的研究成果，並經過三位以上的帶組教授推薦，透過稽核，成為帶組教授。
帶組教授級別是最高階別，可以具體負責一個專案的研究開發，旗下有數位教授、副教授配合，整個專案都以他的思想來運轉，進行最重要的研究開發。
以上，就是蒼穹集團的升級制度，一般成為帶組教授這個層次，基本上年齡都已經非常大了，百歲以上都是年輕的。
當然，在這個人人修行的時代裡，百歲只是剛剛起步，所以蒼穹集團的儲備知識人才，還是相當龐大的。
可是現在當蘇陽瞭解三古族的標準後，這些專家教授，統統都不合格。
皆因，三古族擁有一些列的鑑定和考核標準，只有透過考核，達到技能樹上相應的等級以後，在能夠達到一定的級別。
同時，三古族的等級標準也非常清楚和簡單，分為：學徒、研究員、助理研究員、高階研究員、專家、大師、宗師、泰斗等八個等級。
其中，研究員、助理研究員、高階研究員的級別，與蒼穹集團差不多，都是參與到專案之中，協助完成的存在。
至於第一個等級的學徒，連參與研究的資格都沒有，只能算是入門的學習階段。
之後，從專家開始，就一切變的不同。
專家是分水嶺，達到這個層次之後，在相應的領域當中，能夠起到至關緊要的作用。
大師，顧名思義是該領域出類拔萃的存在，能夠起到決定性的作用。
宗師，乃是一個領域登峰造極者，並且改革創新，祖師爺一般的存在，該領域的絕對權威級存在。
泰斗，這是另外一個境界，是指那種不僅在一個領域達到了登峰造極，改革創新的存在，還涉及到多個領域都達到大師級、宗師級的層次，複數領域的絕對權威。
以上，便是三古族在科研方面的等級劃分和職稱。
而比較與三古族，蒼穹集團在這方面，最頂級的帶組教授，恐怕勉強達到專家這個層次，就連蒼穹集團的科學研究總負責人迪雅，也只是勉強觸控到大師級別的門檻。
造成這個主要的原因，不是因為雙方本身的文明等級差距，也不是蒼穹集團人才、天賦方面太差，實乃偏科太嚴重了。
以三古族的技能樹為例，自己精通的領域已經達到了一定的層次，分支領域也具有一定程度的精通，往往能夠憑藉這些知識儲備，觸類旁通，在重要的研究中發揮意料之外的作用。
僅僅是憑藉這一點，蘇陽仔細琢磨過後，就毅然做出決定，呢喃道：“看來，科研方面的改革是必須的，因為我不求每一個人都十分的博學，但是在自己相應的領域分支裡，必須也具備一定的知識儲備量。”
是的，讓研究能源的去研究機械精工，這很顯然是不可能的。
但是研究能源的，必須儲備一定程度自身領域其它分支的知識；機械精工亦是如此，大類上沒必要，可自身領域必須更全能一些。
而想要完善這一切，技能樹的存在就非常有必要。
因為技能樹能夠讓研究開發人員更加清楚和認知自己的定位，也能夠更好分辨自身能夠勝任的崗位。
比如說流體力學，就必須動力學、壓力學、密度學、溫度學有