檢查了一下自己製造的星星，確認它看起來左右完全對稱，黑蛋便繼續製作更多的星星。
五角星。
在黑蛋眼中，星星就應該是這樣子的，就像啾啾給他讀的畫冊上的星星一樣，那上面的星星永遠是五角星。
不像這裡的“星星”那樣，雖然一閃一閃的很漂亮，然而形狀什麼的，實在太不講究了呀！
越看自己捏出來的星星越好看，黑蛋捏出了好多了星星。
從小就幫啾啾和阿爺做活，黑蛋是一頭心靈手巧的小魔物，他做的五角星又快又好，越來越多的五角星出現在他身邊的水域，沒過多久，黑蛋就被一群五角星包圍了！
目睹著黑蛋製造星星的全部過程的小朋友驚訝的張開了嘴巴，一串水泡從她的嘴巴飄出去，她趕緊重新閉上了嘴巴。
雖然她完全不懂眼前發生了什麼事，可是這不排除她覺得黑蛋很厲害，而且……
很漂亮！！！
而且，周圍的水溫也越來越熱了。
比以前更熱，而熱源正是被無數五角星包圍著的黑蛋。那些星星點亮了幽暗的水底，雖然說不上光芒四射，可是到底亮了許多。
看了看自己如今置身的地方——幽暗昏沉，又看了看蛋蛋現在所在的地方——溫暖而明亮，小朋友並沒有想太多，鬆開了抱著溫泉加熱器的爪子，她向黑蛋所在的地方游去。
於是沒過多久，她也遊在那些“星星”中間了。
很熱——這是小朋友腦中第一個念頭。
她輕輕擺了擺尾巴，然後開始用肢體語言對群星之中的黑蛋說話了。
這是什麼呀？
小朋友用尾巴擺出了一個問號。
這是星星呀~
小爪子一張一合的，黑蛋比了一個“pika~pika放光芒”的動作。
不愧是同齡的小夥伴，這麼複雜的動作，對面的小朋友點了點頭，她居然又秒懂了！
星星是做什麼的呀？
她繼續用尾巴問道。
給溫泉爺爺的溫泉加溫呀，有了星星，溫泉池就一直是熱熱的了，溫泉館也就不用改成澡堂子，溫泉爺爺也就不用改名叫澡堂爺爺啦。
黑蛋亦用肢體語言和對面的小朋友說這話，他的本意是好的，可是——
老山姆什麼時候改名叫溫泉爺爺了哦？還有那個澡堂爺爺是怎麼回事？
喂~
匪夷所思的交流內容和交流方式，兩個小朋友卻交流的非常愉快，他們“你一言”、“我一語”的“說”著話。
最後小朋友再次看到這些星星的時候，她覺得它們更漂亮了。
小朋友小心翼翼的觀星的時候，黑蛋就低下頭去，小嘴微微上彎，他繼續做著星星。
又捏了兩顆星星，黑蛋老道的感受了一下現在池水的溫度，以一名熟練溫泉配水工的眼光看，如今這個溫度已經很適合泡湯了，現在這些星星已經足夠用了。
確認完這一點，捏完手中最後一顆星星，黑蛋將它輕輕推向水中，當它穩穩的停在那裡的時候，有一小片空間的水流自然的溫熱了起來。
這個時候，黑蛋本來是想要收手的，然而，他又看到了這片水中原本的星星，那些“星星”實在太小了，而且——
形狀不完美。
想了想，黑蛋開始一顆一顆的將那些“星星”收集了起來，將它們收集到一起的時候，他開始像之前捏造星星那樣，開始處理這一團“星光”了。
一顆與之前星星一模一樣的星星出現在了黑蛋的手心裡。
看著被自己處理的漂漂亮亮規規矩矩的大星星，黑蛋心裡美極了。
直到這個時候，他才重新抬起頭來，這一抬頭，他就看到了老老實實蹲在一邊的小朋友。
彷彿生怕自己弄壞了什麼似的，小朋友只是縮在一邊，完全不碰這些星星一下。
黑蛋有點奇怪，眼中帶著疑問，他（用肢體語言）問向自己的小夥伴：你怎麼不摸摸它們？你不喜歡星星嗎？
小朋友搖搖頭，然後又點點頭，只用尾巴，她很流利的表達出了自己的想法：
星星很漂亮，我很喜歡，可是我的力氣太大了，怕弄壞了它們，所以不敢動。
然後黑蛋就笑了：不要怕，我的星星很結實，不怕弄壞。
認真的對小朋友“說”著，半晌，黑蛋將手心裡自己剛剛捏好的最後一顆星星推了出去，遞到自己的小夥伴面前：