所以谷明英一直想著這種格局就要改變了，也一直在不動聲色的對待李作新，是希望李作新能夠從自己的一些細微的動作裡看出來端倪，改掉他的一些毛病。
畢竟有競爭才會有壓力，有壓力才會有動力啊。
結果可倒好，李作新不僅僅是沒有任何改變，還開始變得變本加厲的，讓谷明英都動了要調走李作新的念頭。
李作新的心思，谷明英不是不知道，李鳳英的底細，谷明英也清楚，不就是教育局的李秘書啊。
可是這也不能呢成為李作新這麼對待學生的做法的藉口，這要是這件事反映到了教育局，谷明英都能想到局長範正成的舉動。
那估計立刻就能開除李作新的教師資格。
谷明英看著李作新，李作新梗著個脖子，渾不在意的坐在那裡，臉上甚至連愧疚和羞愧都沒有一點點，反而還帶著一股的痞氣。
搖搖頭，對李作新說：“李老師，這件事情，我已經瞭解清楚，你的處置不太妥當，這件事上，顧曉青和顧菊英是沒錯的，這樣的事情，也不應該是這樣的處罰。
你回去之後，當著全班的同學的面，給顧曉青和顧菊英澄清事實，取消原有的一切處罰。把心用到教學上。”
谷明英已經是苦口婆心了。
不過顯然李作新不是這麼想的，這位李老師一聽就不幹了，站起身，高傲的說：“校長，既然這件事您認為您的處置是合適的，我的處置是錯誤的，我也不敢繼續誤人子弟了，正好我這陣子身體一直不舒服，本來想著為了學生挺一挺，但是今天過來，實在是疼得厲害，我和您請個假，什麼時候我好啦，我再回來上課。這段時間就麻煩您一下了。”
說完就趾高氣揚的走掉了。