英語這麼流利。”
監考老師拿過唐楷的試卷看了看，說道：“這數學差了一點。只怕都不及格。”
阮子誠道：“老徐，你看，是不是通融一下？”
徐老師道：“子誠，你也知道的，我校入學考試是極嚴的。三門主課，沒有九十分以上，是不能收的。”
阮子誠道：“但是，我覺得這孩子，真的一根好苗子。埋沒了可惜。”
徐老師堅持原則：“子誠，你就不要為難我了。”
阮子誠道：“他一個農民工，心地善良，又有上進心，英語還這麼好，當是特長生招進來，我看也是可以的。”
徐老師道：“光是英語好，也沒有用。高考又不是隻考英語。”
阮子誠道：“其它的功課，他可以慢慢跟上來。”
徐老師道：“不行啊，子誠，我們是監考老師，不能光憑自己的喜愛，就收一個學生進來。”
阮子誠道：“老徐，你看，多好的孩子啊<script type="text/javascript">reads();</script>。”
徐老師道：“這次考試，本就是特招。能來參加這個考試的，都是有背景的。但是，背景歸背景，我們的招生原則，還是得遵守。他是你介紹來的人，我當然也想給你面子。可是，他數學成績也太差了。哪怕能考八十分，我也能通融。可是，這還不及格呢！”
阮子誠道：“對了，老徐，這個孩子，還有一門特長。”
徐老師道：“還有什麼特長？農民工的特長，不會是搬磚吧？”
阮子誠道：“唐楷，你自己說吧，你還有什麼特長？”
唐楷道：“書法。”
徐老師聽了，哈哈大笑：“書法？”
唐楷點了點頭，不明白對方為什麼要笑？
阮子誠道：“唐楷，徐老師是我市的書法大家，他同時還是省書法協會的會員。”
唐楷道：“徐老師，請多指教。”
徐老師擺擺手，說道：“我只是一個書法愛好者，遠遠沒有登堂入室。”
阮子誠道：“老徐，你看，給孩子一個機會吧？讓他寫幅作品看看？”
徐老師道：“小楷，是吧？我先問你，你練字，有多少年了？”
唐楷道：“十年了。”
徐老師哦了一聲，意有所動：“跟誰學的？”
唐楷道：“我在美國時，跟師父學的。”
徐老師道：“你師父是誰？”
唐楷遲疑了一下，說道：“我師父是一家文房四寶店的主人。”
徐老師道：“能在美國開文房四寶店的人，可不普通啊！看來，你是找到明師了！既然這樣，那好吧，我給你一個機會。”
唐楷道：“多謝徐老師。”
徐老師道：“你帶了筆墨紙硯嗎？”
唐楷道：“我……”
徐老師道：“算了，看你這模樣，估計也沒有什麼好紙好筆，你隨我到辦公室去，我那裡有筆墨紙硯。”
唐楷道：“多謝徐老師。”
阮子誠看了看其它三個人的試卷，說道：“你們三個，都回去吧，你們的成績，都沒有達到我們學校的招生標準。”
一個男生道：“可是，我是梁局長介紹來的啊。”
阮子誠冷笑道：“你成績不過關，梁局長本人來也不行！”
另外兩個還想說話，一見此狀，都灰溜溜的低下頭去。
阮子誠道：“你們仍然回原來的學校去吧！好好學習，不管在哪所學校，都會有出息的。”
三個考生搖頭嘆息<script type="text/javascript">reads();</script>。
其中一個說道：“老師，我也有特長。請再給我一次機會。”
阮子誠道：“哦？你會什麼特長？”
考生道：“我會打電子遊戲，玩得特別好！”
阮子誠怒道：“滾！”
考生道：“憑什麼啊？他會寫毛筆字就算特長？我會打遊戲就不算了？”
阮子誠道：“書法是一門古老的藝術！打遊戲呢？這是毀人的玩意！難怪你成績這麼差，都是玩遊戲害的！”
三個考生灰溜溜的走了。
徐老師嘆道：“每次都是這樣！還真以為，有什麼特長生，或是漏網之魚的高材生呢！這些走後門的，沒一個有真材實學的。