36. 課程安排 (2 / 2)

太有氣場的緣故,孩子們上他的課都特別的乖,這也就致使上課的效率上升了不少。

謝桎也就上得比較輕鬆。

“既然如此,把班級分開,每人選擇一個科目負責,會比較輕鬆。”謝桎聽完陶靈說的前因後果之後,提議著。

“?”

“為什麼要分班啊?”楚映雪不解。

“是這樣的,我忘記告訴你們了,因為學校學生不多,老師又少,所以我們採取的是混班制,一個教室裡有好幾個年紀的孩子。”張校長出來解釋著。

“啊?”不止是楚映雪,其他兩人也都驚訝地看向了張校長。

“這樣也好,讓孩子們體會一下正常上課的方式。”張校長點頭,話雖這麼說,但他的臉上,不但毫無喜色,反而有些難言的憂鬱。

說幹就幹,張校長立馬出去組織。

張校長以前上學時的條件只會比現在更差,但是他出去聽過課,參加過縣裡組織的培訓,參觀過其他的學校,知道那些好的學校是怎麼樣的。

而現在,他覺得,有了這些人的幫助,他們村莊的孩子們,以後也能坐在窗明几淨的教室裡,有著很好的老師傳授他們知識。

正如那句話所說,他們會有很好的未來!

而剩下幾人經過討論之後,楚映雪負責所有孩子的語文課,陶靈負責英語課程,謝桎負責數學。

阮圓圓依舊跟謝桎一起負責孩子們的美術和音樂課。

至於體育課,則讓所有人一起負責陪孩子們玩。

這次助理們也帶來了各種不同的體育活動裝置。

但是因為兩人還沒備過課,因此下一節課依舊由謝桎負責,而她們則跟張校長交涉具體的事情。

“這樣蠻好,你們不是還有兩個朋友嘛?讓他們一起過來好了,讓他們看看能負責什麼。”張校長卻是說著。

幾人還以為張校長不會答應同意江舟帆和蘇易的自薦呢,沒想到!

“那更好了!”楚映雪為他們感到開心。

“那就從下午開始,實行這樣的分班上課的形式,我先去安排一下課程。”張校長一錘定音。

“好。”幾人應下。

說定之後,張校長就離開了學校,而他離開之前,還朝著辦公室的方向回望了一下才離開。

當然,這些他們都不知道。

辦公室的人都各司其職,在翻看自己要負責的那個課程的書籍呢。

大家有了正事做了之後,時間好似也變快了一些,謝桎的課上完了他們才反應過來,時間已經過

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