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田夏路過實驗室進入辦公室，做實驗的學生見她雖然還是會向她投來窺視的眼神，但已經不像之前那樣懼怕她。
田夏想現在已經沒有什麼能使她發瘋的事情存在了，只要穩定情緒，一定能改變自己的形象。
信心滿滿的開始工作，半個小時田夏很快就完成了試劑核對的任務，剩餘的時間她就坐到電腦前查詢文獻閱讀。
讀研的過程，田夏已經養成了看文獻的習慣，因為他們導師總是掛在嘴邊的話：不看文獻，不瞭解領域前沿，沒有創新，是會被科研界拋棄的。
田夏查詢著，詞條裡出現了，無窮小木科普不明生物——植物篇的影片。
小木……這小說作者還會改人名字呢。
秉著好奇，田夏點開了影片。
小木還是長得像藏狐，挺寫真。
影片裡介紹一些網路上長得奇形怪狀的植物，寄生在梨樹上形狀像鳥巢的槲寄生，隨水流動的黃白小花水毛茛。
小木還貼心的附上了他們祖先的模樣。
田夏一看他的粉絲，將近九百萬。
這個影片應該很掙錢吧！
在業餘的時間，田夏喜歡閱讀植物學相關的書籍，她的記憶力很好，影片中科普的植物她都認識，甚至還能復刻出更具體的內容。
人果然還是要有一技傍身。
當下搜尋了植物論壇，田夏開創了一個賬號，取名：夏日科普專欄。
田夏開始編輯她的第一個文章：[你所不瞭解的水稻‘一生’。]
田夏一邊查閱資料，引用文獻，一邊編輯內容，從野生蹈的馴化到栽培稻的生產，詳細的介紹了水稻的‘一生’。
直至一氣呵成的寫好初稿儲存，又清空了遊覽記錄，轉眼看了眼時間已經是晚上九點。
到了下班的時間，想起顧寒生說要來接她，便給他發了簡訊。
顧寒生很快就恢復了：[馬上到。]
田夏這才關了電腦，起身出了辦公室。
做實驗的學生都已經離開了，田夏朝外走了兩步，正巧碰見了急匆匆從門口走來的顧教授。
田夏帶著口罩，顧教授一時沒有認出她，便招手說：“同學你有空嗎？來幫我個忙，大概半小時。”
顧常青在整理水稻品質的評估報告，秈稻粳稻各類品種混在了一起，顧常青想讓找一個學生幫忙區別開。
從公共會議室走出來第一眼就看到了田夏。
田夏點了點頭，並給顧寒生髮了資訊：[顧教授喊我幫忙，你不用來了。]
收起手機，跟著顧教授進了一間會議室。
顧常青指著一堆檔案說：“桌上放的文件，薄的一疊是評估報告，你按照秈稻梗蹈分類，厚的一疊是調查問卷，按品種區分。”
實驗室產生新的品種水稻，不僅會從相關的生理生化甚至是產量等指標去評估，還會組織學生試吃，透過食用口感去評估。
所以才會有評估報告和調查問卷。
顧常青說完要求，見田夏十分沉默，便問：“有問題嗎？”
田夏搖頭，“沒有。”
顧常青很很少見比自己兒子還沉默的學生，有些親切感，莫名想跟她搭話。
但又怕造成田夏的困擾，便將空間留給了她，自己坐回講臺的電腦前，又忙著整理其他文件了。
田夏按照要求迅速的完成了分類，不僅按照秈稻和粳稻區分，還按照高產、優質、多抗和適應機械化作業的相關性狀進行了進一步區分。
一個品種很難擁有所有優點，通常還會出現拮抗的效果，例如手中的寧冬12號，抗寒性高，但堊白率高，影響品質。
田夏只能做一個大概的區分，但她將評估的順序和食用後的調查問卷品種相對應，並在每個品種的最後一張問卷上總結了每個問題的答案選擇率。
正好統計好，會議室的門被敲了敲。
顧教授回：“進。”
田夏一抬頭，見顧寒生從門口走了進來。
顧教授十分驚訝，連忙放下了手上的工作，“鼕鼕，你怎麼來了？”
顧寒生耳尖瞬間紅了，故意冷臉說：“不要這麼喊我。”
“嘿，今天居然是紅臉不是冷臉，有進步。”
顧教授看了眼田夏，知道有外人在，顧寒生皮薄：“世界奇觀啊，你居然會來找我？是