但是就目前的情況而言，殺不殺李義府那其實只是次要的，這個目的也只是為了平息眾怒，對於國家和百姓而言，其實並沒有太多的幫助，偌大的國家，可不能將財政寄望於抄家，這一場危機還遺留了很多問題都沒有解決。
債務問題，人員問題，地方問題，等等。
這些可都是危及到江山社稷，乃當務之急，得趕緊想辦法解決。
很快，李治便召開會議，這一次的會議，並不是樞要會議，但也不是朝會，李治是將朝中一些重要且有才幹的大臣都召到太極殿來，具體就是商議國家接下來的路該怎麼走，並且還讓李弘在一旁旁聽，這可是一個非常難得學習機會呀。
這也是一次非常非常重要的會議，直接決定天下第一大帝國未來的大方針。
李治開門見山道：“如今危機雖然暫時緩解，但還未完全過去，目前國庫還揹負著千萬貫的債務，各個州縣還有許多百姓居無定所，顛沛流離，若是處理不慎，只怕危機還會捲土重來的，不知各位愛卿有何對策？”
一個六十歲左右的老者道：“啟稟陛下，如今朝中正是用人之際，而不久前尚書令卻草率的辭退數千名官員，雖然當時因形勢所迫，但是如今局勢已經控制住，老臣建議此事還得酌情處理，將一些有用之才召回朝中，或調去地方州縣，如此才會有更多有才之士，輔助陛下，治理好國家。”
此人名叫張文灌，原本就職中書舍人，他還有一個身份，就是東宮之臣，是李弘的老師，李治就將他擢升為禮部尚書，也是從側面也加重東宮的地位，而張文灌又是進士出身，他當然知道有些人好不容易才入仕，你就這樣將人家辭退，就有些太不公平了。
這本意還是好的。
韓藝笑道：“不知張尚書認為，如今朝中官員，有哪個是不能勝任的？”
張文灌道：“老朽並沒有這意思，只不過老朽認為此時朝廷正是用人之際，不應辭退那麼多人。”
韓藝道：“張尚書只知其一，不知其二，如今朝廷確實正值用人之際，但是朝廷可還揹著千萬貫債務，多一個官員就多一份負擔，而官員是不能直接產生利益的，也就是說百姓就要多交一份稅。我知你有憐才之心，但是這天下間的人才也不止幾千個吧，難道要朝廷全部召入朝中？這更像似是施捨，羞辱天下有才之士，朝廷自身也應該量力而行。
不知張尚書可還記得為什麼當初貞觀時期，太宗聖上要精簡官員，不是因為那些官員都是草包，而是因為這人多，反而政令不通達，可見朝廷不但不應該將那些人再召入朝中，反而應該嚴格按照官職編制來，不能再輕易授予官職，如果輕易授予官職，就是變向加重百姓和國家的負擔，連自己都治理不好，談什麼治理國家。”
張文灌道：“尚書令雖言之有理，但是朝廷每三年才開一次科舉，那些士子寒窗苦讀十餘載，還不容易才考取進士，朝廷卻放置不用，久而久之，大家也就不會來參加科舉，這朝廷如何延續下去。”
韓藝點點頭道：“張尚書言之有理，這也是我最近一直都在思考的事。科舉之目的，在於改善了用人制度，讓天下有才之士，能夠入朝為官，輔助君主，治理國家，其公平性顯然要大於九品中正制。可問題在於，目前國內的人才是遠遠高於朝廷的需求，如果都召入朝中來，那就會出現冗官的現象，從而導致冗費的現象，這對於國家又是一種傷害，朝廷本著治理好國家的理念，卻在做著傷害國家之事，那究竟是人才重要，還是國家重要呢？”
這當然是國家重要。
張文灌避重就輕道：“難道尚書令是要廢棄科舉？”
他也問出許多人的心聲，崔戢刃、王玄道他們都露出困惑之色。
李世民說要利用科舉將天下有才之人，盡入甕中，這樣那些有才之人，就不會造反，這就屬於站著說話不腰疼，明君也有一些張口就來的壞毛病，你養得起這天下有才之士嗎？
他們又不是生產糧食，但是他們吃的又是糧食，十羊九牧一定導致破產，都不用去懷疑，這都不是羊毛始終出在羊身上的問題，而是你薅完羊毛，也滿足不了，那麼下一步當然就是吃羊肉了。
但如果不用科舉，朝廷如何延續下去？
這也是一個非常重要的議題。
韓藝道：“各位都是讀書人，不知各位認為書呆子一詞，是褒義，還是貶義。”
“當然是貶義。”
李弘下意識道，但是說完之後，他又忐忑的看了眼李治。
李治微笑